Sprawozdanie z udziału w intensywnym szkoleniu pt.: „Pedagogika
Rudolfa Steinera w norweskim modelu kształcenia nauczycieli
akademickich” Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Marii Curie-
-Skłodowskiej w Lublinie w ramach projektu: KOMPONENT
I PROGRAM E
Report on Participation in an Intensive Training Entitled: “Rudolf Steiner’s Pedagogy in the Norwegian Model of Academic Teacher Education” in the Institute of Pedagogy of Maria Curie-Skłodowska University in Lublin as Part of the EDUCATION PROGRAM,
Author(s): Teresa ParczewskaSubject(s): Essay|Book Review |Scientific Life, Scientific Life
Published by: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej
Journal: Prima Educatione
- Issue Year: 6/2022
- Issue No: 1
- Page Range: 213-215
- Page Count: 3
- Language: English