Jest taki świat, który stwarza możliwość autentycznego Bycia Razem, czyli kilka refleksji o rodzinnym
doświadczaniu lasu
There is a world that creates the possibility of authentic Being Together,
or a few refl ections on the family experience of the forest
Author(s): Joanna Golonka-LegutSubject(s): Social Sciences, Family and social welfare, Sociology of Education
Published by: Zakład Historii Edukacji w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Keywords: Rodzina; relacje rodzinne; więź rodzinna; pedagogika lasu; doświadczanie Lasu; leśne bycie; leśne praktyki; edukacja nieformalna.
Summary/Abstract: Wprowadzenie. Podejmując refl eksję wokół lasu, nad nim lub o nim, można dostrzec,że interesującą poznawczo perspektywą jest (roz)poznawanie go zarówno przez pryzmatrelacji człowiek–natura, człowiek–przyroda, człowiek–las, jak i w perspektywie tworzeniasię i pielęgnowania więzi międzyludzkich. W takim ujęciu ważnym kierunkiem myśleniastaje się dostrzeżenie i (z)rozumienie lasu jako szczególnej przestrzeni rodzinnych relacji.W jaki sposób można zatem rozumieć las jako przestrzeń życia rodziny? Jak las możestawać się i być jej mikroświatem? Jakie znaczenie może mieć rodzinne doświadczanielasu dla pielęgnowania więzi rodzinnych? Na te pytania będę poszukiwała odpowiedzi,odnosząc się do literatury przedmiotu oraz ukazując wybrane praktyki leśnych wyprawdla rodzin (praktyki „leśnego bycia”). W szerszej perspektywie przedstawione zagadnieniastanowią głos w dyskusji na temat edukacyjnego potencjału lasu, jego rozumienia jakoprzestrzeni całożyciowego uczenia się.Cel. Celem artykułu jest dostrzeżenie, opisanie i zrozumienie lasu jako miejsca/mikroświatarodziny. W takiej perspektywie nadrzędną kwestią jest ukazanie lasu (leśnego bycia)jako przestrzeni pogłębiania, pielęgnowania i wzmacniania więzi rodzinnych. IstotnymIstotnym
Journal: Wychowanie w Rodzinie
- Issue Year: XXIX/2022
- Issue No: 4
- Page Range: 165-177
- Page Count: 13
- Language: Polish