Wychowanie i edukacja do wartości wobec wyzwań współczesności
Education and education with values in the face of contemporary challenges

Summary/Abstract: The current reality, with its multidimensionality and challenges related to the increasingly experienced diversity, affects the sense of stability and security among children and adolescents. Assuming that school is a place where every student has a chance to develop adaptive skills, it is this environment that should provide high-quality role models as well as a focus on stable values that will build social sensitivity and mental strength of students. In this text, we present practical solutions on how to explore the essence of values and at the same time put them into practice. We encourage educators, teachers and caregivers to consider education with values as a way to develop in students a certain philosophy of life that supports their maturation, full development and decisions, and thus fosters inclusion in the community with respect, trust and a sense of meaning. The material contains a theoretical part referring to the assumptions of positive psychology and several ideas, such as exercises on implementing key values. Obecna rzeczywistość w swojej wielowymiarowości i wyzwaniach związanych z coraz częściej doświadczaną różnorodnością, wpływa na poczucie stabilizacji i bezpieczeństwa wśród dzieci i młodzieży. Zakładając, że szkoła to miejsce, gdzie każdy uczeń ma szansę rozwijać umiejętności adaptacyjne, to właśnie to środowisko powinno dostarczać wysokiej jakości wzorców. Stawiać na stabilne wartości, które będą budować wrażliwość społeczną oraz siłę psychiczną uczniów. W niniejszym tekście przedstawiamy praktyczne rozwiązania w jaki sposób zgłębić istotę wartości i jednocześnie wcielić je w życie. Zachęcamy pedagogów, nauczycieli i opiekunów do traktowania edukacji o wartościach, jako sposobu na wykształcenie w uczniach pewnej filozofii życia, wspomagającej ich dojrzewanie, pełny rozwój i decyzje, a tym samym sprzyjającej włączaniu do społeczności z szacunkiem, zaufaniem i poczuciem sensu. Materiał zawiera cześć teoretyczną odnoszącą się do założeń psychologii pozytywnej oraz szereg pomysłów - ćwiczeń na wdrożenie kluczowych wartości.

• Details
• Contents