ULOGA NASTAVNIKA VJERONAUKE U SAVREMENOJ ŠKOLI
THE ROLE OF RELIGIOUS EDUCATION TEACHERS IN A MODERN SCHOOL
Author(s): Mirzet IbrićSubject(s): Education, Theology and Religion, Islam studies, School education, Sociology of Education, Sociology of Religion, Pedagogy
Published by: Behram-begova medresa
Keywords: Religious Education; Teachers; Modern Schools;
Summary/Abstract: Autor rada analizira ulogu nastavnika islamske vjeronauke u savremenoj školi, osnovne dimenzije njegove osposobljenosti, te poteškoće u radu nastavnika, kao i o kreativnoj nastavi i kreativnom vjeroučitelju. Dobro osposobljen nastavnik treba da poznaje savremena teorijska i praktična znanja, jer samo na takav način može probuditi i pobuditi radoznalost, poticati intelektualnost i stvarati uslove za uspjeh u formalnom i trajnom obrazovanju koje će biti prilagođeno stvarnim potrebama ljudske prirode. S obzirom da je zadatak savremene škole da obrazovanje transformira u samoobrazovanje a odgoj u samoodgoj, to zahtijeva duži proces edukacije i radikalne promjene u radu nastavnika. Poseban akcent autor stavlja na kreativnu nastavu koja će kod učenika doprinijeti razvoju kritičkog mišljenja.
Journal: Kapija, godišnjak Behram-begove medrese, Časopis za religijska i društvena istraživanja
- Issue Year: 4/2017
- Issue No: 3-4
- Page Range: 25-37
- Page Count: 13
- Language: Bosnian
