PATRIOTSKI ODGOJ – I DANAS AKTUALNO PITANJE
PATRIOTIC EDUCATION - STILL RELEVANT QUESTION
Author(s): Mladen BevandaSubject(s): Education
Published by: Matica hrvatska Mostar
Keywords: patriotizam; identitet; nacionalizam; predrasude; stereotipi; globalizacija; odgoj; pluralizam; multikulturalizam; tolerancija
Summary/Abstract: Postalo je zazorno, gotovo nepristojno, govoriti i pisati o patriotskome, domoljubnome odgoju. Nerijetko se ovaj uzvišeni osjećaj doživljava kao anakronizam, nešto zastarjelo, prevladano. Često se, i s tendencijom, poistovjećuje s nacionalizmom u pejorativnome, pogrdnome značenju pa i izjednačuje sa šovinizmom. U svezi s tim u mnogo slučajeva vlada terminološka zbrka. Davno je međutim rečeno: Svaku stvar valja nazvati njezinim pravim imenom. Ili kako piše austrijski filozof Ludwig Wittgenstein: „Sve što se uopće može misliti, može se misliti jasno. Sve što se može izreći, može se izreći jasno.“ Rodoljubni je osjećaj poznat u svim razdobljima i u svih naroda kako u prošlosti tako i danas. (Pa zar športska natjecanja, i ne samo ona, jasno i očigledno ne pokazuju koliko je ovaj osjećaj i danas snažan diljem svijeta?!) Ovim se prilogom želi podsjetiti na činjenicu da rodoljubni odgoj nije izblijedio, nestao niti se može i smije izgubiti u globalizacijskim procesima, u općoj politizaciji najčešće nesklonoj ovomu osjećaju. Autor polazi od misli koju je izrekao Mahatma Gandhi još 1921. godine: „Patriotizam – to je čovjekoljublje. Ja sam patriot zato što sam čovjek i što volim ljude. Ja nikoga ne isključujem.“ U tekstu će se rabiti pojam patriotizam jer se doživljava nešto šire; uobičajen je pojam domoljublje ili rodoljublje. Temeljni postulat bit će: voljeti svoje, ali poštivati tuđe. Riječ je o zdravome, normalnome, plemenitome osjećaju koji nije u oprjeci primjerice s kozmopolitizmom.
Journal: Suvremena pitanja
- Issue Year: 2012
- Issue No: 14
- Page Range: 9-18
- Page Count: 10
- Language: Croatian