REFLECŢII ASUPRA DIRECŢIILOR ACTUALE ÎN STUDIILE PRIVIND EDUCAŢIEA TIMPURIE
REFLECTIONS ON CURRENT DIRECTIONS IN STUDIES OF EARLY EDUCATION
Author(s): Ecaterina VrasmasSubject(s): Education
Published by: Editura Universităţii din Bucureşti
Keywords: Educatie timpurie; dezvoltare sociala; incluziune sociala; politici educationale; implicarea parintilor; parteneriat in educatie timpurie; calitate in educatie; unicitatea umana; diversitate; modele de educatie timpurie.
Summary/Abstract: Pornind de la studii actuale privind copilăria mică şi educaţia asigurarea unei educaţii de calitate de la începutul vieţii, atât prin politici cât şi prin practici adecvate, articolul îşi propune să evideţieze nevoia de argumentare a schimbării sistemelor educaţionale pentru a se ajusta în favoarea educaţiei timpurii. Teza centrală susţinută se referă la relaţia dintre educaţia timpurie şi dezvoltarea socială şi evidențiază nevoia eliminării oricărei discriminări şi importanţa respectării unicității şi diversității în premisele educației.
Journal: Repere-Revista de Stiintele Educatiei
- Issue Year: 2011
- Issue No: 5
- Page Range: 1-18
- Page Count: 18
- Language: Romanian
