Értelmezési kontextusok a minőség fogalmához a romániai középfokú oktatásban
Értelmezési kontextusok a minőség fogalmához a romániai középfokú oktatásban
Author(s): Rita Fóris-FerencziSubject(s): Social Sciences
Published by: MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Kisebbsegkutató Intézet
Journal: Regio
- Issue Year: 2004
- Issue No: 2
- Page Range: 15-56
- Page Count: 42
- Language: Hungarian
