Tineri din principate la studii în europa (1800-1834). O tentativă de sistematizare
Youngsters from The Romanian Principalities studying in Europe ( 1800-1834). A systematical approach

Summary/Abstract: Les études à l’étranger des jeunes roumains ont suscité, depuis longtemps, un assez vif intérêt de la part des chercheurs. Cependant, à l'exception de Pompiliu Eliade, au début du notre siècle, il n'y a pas eu un vrai projet de recherche sur cette question-là. Il s'agit plutôt des préoccupations conjoncturelles, dispersées et qui semblent, à l'absence d'un domaine autonome de recherche, manquées d'une finalité bien précisée. En ce qui concerne cette démarche, un possible domaine capable d'unifier ces études et d'offrir une certaine ouverture épistémologique pourrait être particulièrement l'histoire des élites. L'approche tente d'abord à systématiser les recherches déjà publiées, notamment en ce qui concerne la première vague de ces études (1800-1832). On a été mis en débat, de façon très générale, le contexte intellectuel qui a favorisé l'intérêt pour étudier à l'étranger des jeunes provenant des Principautés (le message des Lumières, le modèle des élites grecques, l'image de l'Europe), et les conséquences de ces stages pour la culture et la société roumaine. D'une part, on peut remarquer la nouveauté apportée par ce phénomène. A l'opposition de l'ancienne pratique pédagogique aux pays roumains, par ces stages on découvre maintenant un système pédagogique institutionnalisé. D'autre part, la contribution de ces jeunes au renouvellement du monde roumain de l'époque, à la rentrée dans leur pays, reste moins spectaculaire par rapport aux vagues suivantes. Ils sont des agents attardés des Lumières, essentiellement didactiques, avec des passagères accents radicaux. La position sociale et politique reste encore séparée du Savoir.

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