Accesul la educaţie al copiilor din medii defavorizate
The acces to education of the unfavorised children

Summary/Abstract: Les études récentes et celles réalisées au cours des années ’60–’70 montrent que, malgré la réduction de l’inégalité des revenues entre diverses categories de population, la generalisation de la scolarisation, l’acces a l’éducation, se caracterisent par une selection sociale et culturelle tres marquée. Parce que l’explication de l’inégalité d’accés par l’inégalités socioéconomiques n’est pas suffisante, une autre explication s’impose: l’attitude des parents vis-a-vis de l’école, leur perception sur l’enseignement, l’intéret porté par eux aux études des leurs enfants etc. Cet article analyse la perception de notre société sur l’accesibilité de l’enseignement. Nous avons utilisé des données présentées dans l’enquete Diagnose de la qualité de vie – mai 2006 (coord. prof. dr. Ioan Mărginean).

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