MĂSURAREA CUNOŞTINŢELOR ŞI DEPRINDERILOR ELEVILOR ÎN SISTEMUL ŞCOLAR AMERICAN: REFLECŢII ASUPRA CALITĂŢII ŞCOLII ŞI ROLULUI PROFESORULUI ÎN EDUCAŢIA P
MEASURING KNOWLEDGE AND SKILLS OF STUDENTS IN THE SCHOOL AMERICAN: REFLECTIONS ON THE QUALITY SCHOOL TEACHER AND ROLE IN PUBLIC EDUCATION
Author(s): Rosu Luisa Maria, Stake RobertSubject(s): Education
Published by: Editura Universităţii din Bucureşti
Keywords: măsurarea cunoştinţelor; teste standardizate; rolul profesorului; responsabilitatea şcolii; calitatea clasei; stadarde de învăţare.
Summary/Abstract: Această cercetare se bazează pe modalitatea de evaluare în sistemul american educational - testele standardizate. Chiar dacă aceste măsurători evaluează cunoştinţele elevior cu scopul de a-i clasifica pe aceştia, rezultatele testelor standardizate reflectă în mod concrect calitatea unei şcoli. Testele standardizate constituie o măsurătoare indirectă a cunoştinţelor predate de către cadrul didactic. Scopul acestui studiu este de a verifica posibilitatea măsurării activităţii profresorilor, a evaluării efortului lor prin intermediul testelor standard.
Journal: Repere-Revista de Stiintele Educatiei
- Issue Year: 2008
- Issue No: 1
- Page Range: 48-68
- Page Count: 21
- Language: Romanian