Die Bildungsdidkussion zur Unterrichtsqualität in den OECD-Ländern
The Learning Discussion About The Education Quality in the OECD- Countries

Summary/Abstract: Die gegenwärtige Bildungsdiskussion zur Schul- und Unterrichtsqualität in den OECD-Staaten steht unter einem ausgeprägten Primat der Ökonomie. Diese Qualitätsdebatte hat zu zahlreichen Veränderungen im Bildungsbereich der OECD-Länder geführt. Die Verfasserin problematisiert diese Entwicklung unter dem Aspekt der Vereinbarkeit von Ökonomie und Bildung. Es wird nach den Folgen gefragt, welche eine auf dem Primat der Ökonomie basierende Modernisierung des Schulwesens für den Unterricht und insbesondere für den Fremdsprachenunterricht hat.

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