Edukacja zdalna w strategii szkoły wyższej
Distanse learning in the higher education institution strategy
Author(s): Danuta MorańskaSubject(s): Social Sciences, Education, Higher Education
Published by: Wydawnictwo Oświatowe FOSZE
Keywords: kształcenie akademickie; e-learning; teaching high school; e-learning; quality of education;
Summary/Abstract: Cechą charakterystyczną początku XXI w. jest rozwój nowoczesnych form kształcenia z wykorzystaniem internetu. Przyczyn występowania tego zjawiska należy się doszukiwać w rozwoju technologii sieciowych oraz zachodzących procesach globalizacji sprzyjających wzrostowi znaczenia edukacji na odległość. Jej różne modele są ciągle dyskutowane, testowane i wdrażane,począwszy od wykorzystania internetu jako dodatkowego źródła informacji, po całkowicie zdalny proces uczenia się, włącznie z kontrolą aktywności oraz oceną wyników nauczania i tworzeniem społeczności uczących się. The characteristic feature of the beginning of the XXI century is the development of modernteaching forms with the use of the internet. The development of network technologies and globalizationprocesses favoring the growth of distance learning significance are the reasons for sucha phenomenon. The distance learning various models are being constantly discussed tested and implemented. It concerns the use of the Internet as the additional source of information and entirelyremote learning process, including the activities monitoring, assessment of learning outcomesand creation of learning communities.
Journal: Edukacja - Technika - Informatyka
- Issue Year: VII/2016
- Issue No: 3
- Page Range: 115-121
- Page Count: 7
- Language: English, Polish