Postawa wobec pracy współczesnego nauczyciela
wyrazem jego stosunku do działań pedagogicznych w szkole
Modern teacher’s attitude towards work as expression
of his attitude towards pedagogic initiatives at school
Author(s): Marta BałażakSubject(s): Social Sciences, Education
Published by: Wydawnictwo Oświatowe FOSZE
Keywords: współczesny nauczyciel; postawa wobec pracy; działania pedagogiczne w szkole; stosunek do pracy pedagogicznej; modern teacher; attitude towards work; pedagogic initiatives at school; attitude towards;
Summary/Abstract: Artykuł dotyczy pobieżnego (z racji jego objętości) opisu stosunku współczesnego nauczyciela do pracy. Czynnikami wspomagającymi dokonanie analizy jest opis postaw wobec pracy pedagogicznej, elementów wskazujących na gotowość do pracy, jego relacje do przemian współczesności oraz pożądane cechy współczesnego pedagoga. The article superfinally describes modern teacher’s attitude. Amongst the factor allowing to conduct an analysis are: description of attitudes towards pedagogic work and constituents indicating readiness for job, attitude towards modern transformations and desirable traits of modernteacher.
Journal: Edukacja - Technika - Informatyka
- Issue Year: VII/2016
- Issue No: 3
- Page Range: 213-220
- Page Count: 8
- Language: English, Polish
