L’ENSEIGNEMENT DE LA CULTURE ET CIVILISATION EN CLASSE DE FLE
Teaching Culture and Civilization in French Class
Introducing Intercultural Competence in Cultural Competence
Author(s): Snezana Petrova-DjambazovaSubject(s): Language and Literature Studies
Published by: Editura U. T. Press
Keywords: civilisation ; culture ; enseignement ; interculturel ; compétence ; méthodologie.
Summary/Abstract: L’enseignement/apprentissage des langues étrangères sous-entend l’enseignement de leur culture. Mais qu’entend-on par ce terme ? Bourdieu comprenait la culture comme la capacité de faire des différences2 et Lévi-Strauss estimait que pour décoder le fonctionnement d’une culture il faut savoir en repérer les écarts différentiels3. Cependant, cette aptitude à la distinction, par mise en relation entre sa propre culture et celle en apprentissage, doit permettre l’intercompréhension sans toutefois passer par l’amalgame, car plus les distinctions sont importantes, plus elles sont singulières et plus la culture est estimable. L’enseignement de la culture et de la civilisation se fonde entre autres sur des connaissances sociologiques mais aussi sur les médias qui ne peuvent plus être contournés car les générations actuelles sont celles du son et de l’image. Cependant, il faut s’armer de prudence car les médias peuvent posés différemment le problème des relations interculturelles et influer sur notre façon de voir l’Autre. Ce moyen de diffusion massive instaure donc une dialectique entre un certain alignement ou universalisation des références culturelles et une pérennité des singularités et des diversités.
Journal: Acta Technica Napocensis - Languages For Specific Purposes
- Issue Year: 16/2016
- Issue No: 4
- Page Range: 103-115
- Page Count: 13
- Language: French
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