Affirmation of the past, present and future. Pedagogical implications of
the discourse with traditionalism and anti-traditionalism Cover Image

Afirmacja przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Pedagogiczne implikacje dyskursu z tradycjonalizmem i antytradycjonalizmem
Affirmation of the past, present and future. Pedagogical implications of the discourse with traditionalism and anti-traditionalism

Author(s): Alicja Żywczok
Subject(s): Social Sciences, Education, Psychology, Sociology
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Keywords: tradycjonalizm; antytradycjonalizm; afirmacja przeszłości; teraźniejszości; przyszłości; proces wychowania

Summary/Abstract: W niniejszym tekście autorka wyodrębniła i przeanalizowała zasadnicze postawywobec tradycji: tradycjonalistyczną, antytradycjonalistyczną i postawę afirmacjitrzech składników temporalnych – przeszłości, teraźniejszości, przyszłości. Przyjęłazałożenie, że tradycja stanowi fundament procesu wychowania kolejnych pokoleń.Przestrzegła przed ekstremistycznym odcinaniem się od przeszłości bądź pomijaniemprzyszłości, sądząc, że sprawiedliwe wartościowanie dokonań minionych i współczesnychpokoleń pozwala na obiektywne postrzeganie możliwego wkładu w rozwój przyszłychgeneracji. Zaproponowała również zróżnicowane sposoby ujmowania tradycjiw celu wyłonienia optymalnego pod względem pedagogicznym, społecznym i etycznym.Autorka uzasadniła tezę, że rodzina macierzysta stanowi najlepsze środowiskowdrażające swych członków do komunikacji międzypokoleniowej, a równocześniewskazała propozycje praktyczne, w jaki sposób korzystając z dorobku poprzedników,nie rezygnować z kreowania nowoczesnych rozwiązań kulturowych i cywilizacyjnych. Taki rodzaj antycypacji wydaje się konieczny zwłaszcza w sytuacji gwałtownychzmian technicznych, które niejednokrotnie dezorientują współczesnych ludzi i skłaniajądo respektowania jedynie czasu teraźniejszego. Postęp technologiczny, by nieokazał się społecznie destruktywny, wymaga bowiem równie dynamicznego rozwoju humanistyki związanej nieodłącznie z wrażliwością na dobro jednostek i troską o dziejeludzkości.

  • Issue Year: 25/2015
  • Issue No: 25
  • Page Range: 33-45
  • Page Count: 13
  • Language: Polish