Potrzeba i możliwości budzenia nadziei u niedostosowanych społecznie w świetle koncepcji poznawczej
The need for, and the possibilities of, inspiring hope in the socially maladjusted in light of cognitive theory
Author(s): Irena MudreckaSubject(s): Social Sciences, Psychology, Cognitive Psychology
Published by: Fundacja Pedagogium
Keywords: nadzieja; niedostosowani społecznie; teoria poznawcza w resocjalizacji
Summary/Abstract: Artykuł zwraca uwagę na potrzebę kształtowania u jednostek niedostosowanych społecznie nadziei jako struktury poznawczej osobowości. Nadzieja zdefiniowana jest jako systemem przekonań jednostki, iż w przyszłości osiągnie ona pożądany cel z określonym stopniem prawdopodobieństwa. Nadzieja, jako przeciwieństwo lęku, ma istotne znaczenie w formułowaniu motywacji do podejmowania różnorodnych form aktywności oraz decyduje o otwartości człowieka na zmiany. Opierając się na koncepcji poznawczej autorka wskazuje na teoretyczne uwarunkowania nadziei ze szczególnym uwzględnieniem możliwości pracy resocjalizacyjnej ukierunkowanej na przebudowę stylu wyjaśniania sukcesów i porażek, zwiększanie poczucia własnej skuteczności oraz restrukturyzację zniekształceń poznawczych.
Journal: Resocjalizacja Polska
- Issue Year: 7/2014
- Issue No: 1
- Page Range: 59-70
- Page Count: 12
- Language: Polish