Mokymosi visą gyvenimą idėjos plėtojimas Vytauto Didžiojo universitete: neformaliuoju ir savaiminiu būdu įgytų mokymosi pasiekimų pripažinimas
Development of the Idea of Lifelong Learning at Vytautas Magnus University: Recognition of Study Results Acquired in Non-Formal and in Formal Way
Author(s): Vilma ŠlentnerienėSubject(s): Education
Published by: Vytauto Didžiojo Universitetas
Keywords: mokymasis visą gyvenimą; VDU; lifelong learning; Vytautas Magnus University
Summary/Abstract: Neformaliojo ir savaiminio mokymosi pasiekimų pripažinimas formaliajame švietime – viena iš idėjų, iškeltų ir palaikomų aukštojo mokslo reformas inicijuojančio Bolonijos proceso (Bolonijos deklaracija, 1999; Europos mokymosi visą gyvenime memorandumas, 2001; Berlyno komunikatas, 2003; Bergeno komunikatas, 2005; Lueven-LLN komunikatas, 20091). Siekiant plėtoti mokymosi visą gyvenimą idėją aukštajame moksle, 2008 metais Vytauto Didžiojo universitete (toliau – VDU) pradėta vykdyti procedūra, apimanti: informavimą apie neformaliojo ir savaiminio mokymosi pasiekimų įvertinimą ir kompetencijų pripažinimą studijuojant; konsultavimą; vertinimą; sprendimo priėmimą.
Journal: Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos
- Issue Year: 2009
- Issue No: 18
- Page Range: 196-198
- Page Count: 3
- Language: Lithuanian