Lectura adolescenţilor
Teenagers’ reading

Cultural and educative aspects. Introduction

Summary/Abstract: Articolul tratează, concis, problema lecturii. Autoarea explică termenul, menţionând un scurt istoric, inclusiv apariţia termenului „lectură literară”, şi analizează relaţia autor-text-cititor. De asemenea, prezintă lectura văzută prin prisma sistemului educaţional, lectură ce structurează şi rafinează gândirea critică. Lectura, alături de scriere şi de matematică, se „învaţă” încă din şcoala primară, fiind una din activităţile problematice. Atât bibliotecile şcolare, cât şi centrele de documentare şi informare susţin politica educaţională prin activităţile desfăşurate, prin politica de achiziţie şi prin dezvoltarea competenţelor de comunicare şi a abilităţilor de lectură ale elevilor.

• Details
• Contents