Proiecte educaţionale şi parteneriate în biblioteca şcolară
Educational projects and partnership in the school library

Proceedings of the Section Pedagogical Techniques in the Library – September 2013

Summary/Abstract: În era informaţională în continuă schimbare, biblioteca şcolară trebuie să răspundă nevoilor de instruire, educaţie, cultură, informare şi documentare ale utilizatorilor şi ale comunităţii pe care o deserveşte, precum şi noilor provocări aduse de societatea bazată pe cunoaştere. În acest context se impune regândirea structurilor acestei instituţii infodocumentare prin găsirea unor soluţii şi metode inovative care să ducă la dezvoltarea imaginii acesteia în societate. Parteneriatele şi proiectele educaţionale pot constitui soluţii de succes, având în vedere faptul că bibliotecile reprezintă astăzi parteneri importanţi pentru rezolvarea problemelor comunităţii, datorită rolului pe care acestea îl au în educaţie, cultură şi accesul la informaţie. Lucrările Secţiunii Tehnici Pedagogice în Bibliotecă, desfăşurate în cadrul Conferinţei Naţionale a Asociaţiei Bibliotecarilor din România (ediţia a XXIV-a, Oradea, 4-6 septembrie 2013), cu tema „Biblioteca – cercetare, cunoaştere, cultură”, s-au axat pe subiecte cu care se confruntă astăzi biblioteca şcolară, în special, şi bibliotecile din România, în general. Accentul a căzut pe creşterea vizibilităţii bibliotecii în societate, educaţia nonformală prin intermediul bibliotecilor, noi tehnici de promovare a cărţii şi a lecturii, susţinerea activităţilor desfăşurate de bibliotecarii şcolari şi de profesorii documentarişti prin intermediul revistelor de specialitate, întărirea relaţiei şcoală-bibliotecă pentru dezvoltarea procesului educaţional, schimburile de experienţă şi bune practici, creşterea respectului faţă de instituţia infodocumentară.

• Details
• Contents