Poziom kompetencji w korzystaniu z technologii informacyjnych przez studentów I roku Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego
Level of Competence in the Use of ICT by Students of the 1st Year of Pedagogy of the University of Rzeszow
Author(s): Tomasz WarzochaSubject(s): Social Sciences, Education
Published by: Wydawnictwo Oświatowe FOSZE
Keywords: kompetencje; student; nauczyciel akademicki; technologie informacyjno-komunikacyjne; komunikowanie się; competence; student; academic teacher; technology information; communication
Summary/Abstract: W artykule przedstawiono wyniki badań z zakresu wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych przez studentów I roku pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego w celu pozyskiwania, przetwarzania, przechowywania informacji. Ponadto zapytano studentów, czy wykorzystują technologie informacyjne w procesach komunikowania się ze sobą, z nauczycielami akademicki-mi, czy i w jaki sposób udostępniają sobie pliki oraz do czego ponadto wykorzystują technologie informacyjne.; Article was presents the results of research the use of information and communication technologies by first-year students of pedagogy of the University of Rzeszow in order to obtain, process and store information. In addition, students were asked whether they use information technology in the process of communicating with each other, with academic teachers, and how they share files and how they use information technology.
Journal: Edukacja - Technika - Informatyka
- Issue Year: VIII/2017
- Issue No: 4
- Page Range: 353-358
- Page Count: 6
- Language: English, Polish