Etude transformationnelle de la syntaxe verbale en français du Cameroun : cas des locuteurs sous-scolarisés de Ngaoundéré
Transformational Study of Verb Syntax in Cameroon French: the Case of Undereducated Speakers in Ngaoundéré

Summary/Abstract: : L’actuelle contribution présente un raisonnement sur certaines spécificités syntaxiques du français oral au Cameroun. Plus précisément à Ngaoundéré, le français oral présente certaines variations et variétés syntaxiques qui le distinguent du français de France. Le changement de la valence verbale, les constructions interrogatives inadéquates, la confusion des prépositions sont autant d’éléments qui établissent le phénomène d’appropriation du français par les locuteurs sous-scolarisés de la ville de Ngaoundéré. Ces caractéristiques perpétuelles et récurrentes pourraient être considérées comme des éléments distinctifs d’une norme endogène qui s’autonomise et qui n’hésite plus à enfreindre les règles.

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