The development of university curriculum in Romania from the Bologna process perspective
The development of university curriculum in Romania from the Bologna process perspective

Summary/Abstract: Le curriculum universitaire est encore considéré comme une caractéristique nationale des systèmes d'enseignement supérieur. À la suite des programmes internationaux de mobilité Erasmus, le curriculum Roumain a gagné une dimension internationale nécessaire pour l'adaptation des futurs spécialistes sur le marché du travail européen. Au cours de la période 1998- 2006, 18.740 étudiants roumains et 4.606 enseignants ont participé aux mobilités Erasmus. La dimension internationale du Cadre Européen des Qualifications se reflète dans le curriculum universitaire des pays Européenne. Cet article présente les résultats d'une étude sur les projets de développement de curriculum développés au sein du 1 Action Erasmus, entrepris en 2008 avec la participation de 39 universités roumaines

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