Littérature et interculturalité: à l’écoute des échos intertextuels dans la classe de FLE
Literature and interculturality: listening to intertextual echoes in the FLE class
Author(s): Marie-Françoise ChitourSubject(s): Social Sciences, Education, School education, Adult Education
Published by: Национално издателство за образование и наука „Аз-буки“
Keywords: littérature et FLE; interculturalité; intertextualité; démarches pédagogiques
Summary/Abstract: La place et le rôle attribués à la littérature ont considérablement évolué dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères. Depuis quelques décennies, on l’associe pleinement à l’interculturel. Nous mettrons l’accent ici sur les littératures francophones qui permettent véritablement d’établir des passerelles entre différentes cultures et nous proposerons quelques pistes pédagogiques, centrées sur les échos intertextuels qui circulent d’une oeuvre à l’autre, d’un continent à l’autre. La place et le rôle attribués à la littérature ont considérablement évolué dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères. Depuis quelques décennies, on l’associe pleinement à l’interculturel. Nous mettrons l’accent ici sur les littératures francophones qui permettent véritablement d’établir des passerelles entre différentes cultures et nous proposerons quelques pistes pédagogiques, centrées sur les échos intertextuels qui circulent d’une œuvre à l’autre, d’un continent à l’autre.
Journal: Педагогика
- Issue Year: 87/2015
- Issue No: 9
- Page Range: 1265-1271
- Page Count: 7
- Language: French
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