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Apokryfy a nábožensky vzdělávací tvorba
Apocrypha and Religious Education

Author(s): Hana Bočková
Subject(s): Philosophy of Religion, Biblical studies, Hermeneutics, Theory of Literature
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: Baroque; religious and didactic literature; the apocryphal;

Summary/Abstract: Trois textes choisis ont été créés sur la base du sujet biblique apocryphe, néanmoins ils sont différents en ce qui concerne leur genre et en même temps ils réalisent les buts différents, postulés par la production religieuse et didactique, qui est destinée au lecteur populaire (W. Brückner) : la fonction catéchistique, propaganda fidei, l’élévation de l’esprit (aedificatio). Vejpis oné žalostivé cesty thématise les détails de la fuite de la Sainte Famille en Égypte. Le sujet dramatique de la composition épique accentue la lutte contre l’ennemi de la foi, la défaite de l’adversaire de la Sainte Famille – du diable ; ainsi aboutit-il à propaganda fidei. Knížka pobožná nová réalise la fonction catéchistique : le petit Jésus-Christ se trouvant dans l’église pose des questions qui instruisent le lecteur dans la foi. Patnácte tajných trápení représente l’ensemble de visions, le dialogue de l’auteur avec Jésus-Christ torturé qui est rendu présent, et ainsi le texte oriente-t-il le lecteur vers la contemplation spirituelle, la méditation. Cependant le type dominant de l’orientation fonctionnelle du chacun des textes n’exclut pas la présence de deux fonctions restantes; il s’agit de l’harmonie, de l’accord dans lequel prédomine un des éléments qui permet de déterminer plus exactement la position du texte dans la production religieuse et didactique de l’époque du baroque.

  • Issue Year: 12/2009
  • Issue No: 1-2
  • Page Range: 3-15
  • Page Count: 13
  • Language: Czech