Erinnerungslernen an die Shoah – Menschenrechtsbildung und Prävention gegen Antisemitismus
Learning to remember the Shoah – human rights education and prevention of anti-Semitism
Author(s): Wilhelm SchwendemannSubject(s): Social Sciences, Education
Published by: Wydawnictwo Naukowe ChAT
Keywords: Education after and about Auschwitz; memory learning; Holocaust; prevention against Antisemitism; religious education and human rights education
Summary/Abstract: Antisemitismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit untergraben das Zusammenleben in einer demokratischen Zivilgesellschaft . Deswegen gehört die Prävention gegen Antisemitismus, Islam - und Fremdenfeindlichkeit zu den Bildungsaufgaben der Schule aber auch speziell des Religionsunterrichts. Im Religionsunterricht muss deswegen die Konzeption des Erinnerungslernens nach und über Auschwitz mit einem stringenten Modell der Menschenrechtsbildung verbunden werden, was neue didaktische Herausforderungen mit sich bringt. Anti-Semitism and group hostility undermine coexistence in a democratic civil society. That is why the prevention of anti-Semitism, Islamophobia and xenophobia is one of the educational tasks of schools, but also of religious education in particular. In religious education, therefore, the concept of learning to learn about and after Auschwitz must be combined with a stringent model of human rights education, which brings with it new didactic challenges.
Journal: Studia z Teorii Wychowania
- Issue Year: XI/2020
- Issue No: 1 (30)
- Page Range: 9-36
- Page Count: 28
- Language: German