MATEŘSKÉ ŠKOLY, ASISTENTI PEDAGOGA, STÁTNÍ MATURITY ANEB PRÁVO NA VZDĚLÁNÍ POD DROBNOHLEDEM OMBUDSMANA
KINDERGARTEN SCHOOLS, TEACHER'S ASSISTANTS, STATE GRADUATION OR THE RIGHT TO EDUCATION UNDER THE SCRUTINY OF THE OMBUDSMAN

Author(s): Hana Puzoňová, Petr Polak
Subject(s): Education, Human Rights and Humanitarian Law, Preschool education
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: preschool education; kindergarten; teacher assistant; rights;
Summary/Abstract: Právo je s životem společnosti bytostně propojeno a o právu na vzdělání to platí „trojnásobně“. Dle našeho skromného názoru je až úsměvné, do jaké míry ovlivňují interpretaci a vymahatelnost práva na vzdělání socioekonomické reálie, jako je populační boom, množství peněz v krajské kase či osoba hodnotitele maturitní slohové práce z českého jazyka. Třebaže počet podnětů z oblasti školství (státní správy i samosprávy), které jsou každý rok adresovány veřejnému ochránci práv (dále také „ombudsman“ či „ochránce“), nepřesáhne cifru 130, musíme podotknout, že mnohé z nich otevírají dlouho neléčené rány českého školství. Ačkoliv nechceme příliš paušalizovat,1 čtenář promine, že je náš příspěvek spíše ilustrací právní frustrace z klíčových institutů našeho školství.

• Details
• Contents