FILOZOFICKÁ VÝCHODISKA VÝZKUMU TACITNÍ ZNALOSTI: ZNALOST, FIGURATIVNÍ JAZYK A METAFORA
PHILOSOPHICAL BASES OF TACIT KNOWLEDGE RESEARCH: KNOWLEDGE, FIGURATIVE LANGUAGE AND METAPHOR

Author(s): Radim Šíp
Subject(s): Education, Epistemology, Pedagogy
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: education; teacher; knowledge; philosophy;
Summary/Abstract: Tato kapitola má komplikovanou strukturu a náročný argument i výklad. Museli jsme se v ní vyrovnat s epistemologickými předpoklady, které ještě stále utvářejí pozadí současného vědeckého výzkumu a jeho kritikou se propracovat k částečně odlišnému porozumění znalosti, povaze jazyka a metafory. Jak jsme se zmínili již v úvodu, přesouváme se tímto od východisek rané moderny k východiskům moderny pozdní. Abychom čtenářům usnadnili orientaci a zároveň zvýraznili vývoj argumentu, předkládáme v následujících odstavcích stručné shrnutí celé kapitoly. Teprve poté budou následovat jednotlivé podkapitoly a jejich části, kde poskytneme podrobné analýzy a argumentační síť výkladu.

• Details
• Contents