Mocniny a jejich užití pro zápis velkých a malých čísel
-

Author(s): Michal Vavroš, Petra Konečná
Subject(s): School education, Methodology and research technology, Pedagogy
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: 3A method; lesson preparation; dialogic method of teaching;
Summary/Abstract: V této kazuistice bude metodou 3A (Janík et al., 2013) rozebrána vyučovací hodina realizovaná v sekundě osmiletého gymnázia a spadající do tematického okruhu Číslo a proměnná v rámci učiva Mocniny a odmocniny. Ve standardních RVP ZV je do tohoto učiva zařazena jen druhá mocnina a odmocnina, jelikož se však jedná o vyučovací hodinu realizovanou na víceletém gymnáziu, je tematický plán rozšířen i o učivo třetí mocniny a odmocniny, pravidla pro počítání s mocninami, vyšší mocniny a velká a malá čísla. Mezi očekávané výstupy pak patří nejen to, že žák ve výpočtech užívá druhou mocninu a odmocninu, ale také třetí mocninu, chápe pojem n-tá mocnina, provádí základní početní operace s mocninami, umí pracovat s kalkulátorem při práci s mocninami a převádí velká a malá čísla na tvar součinu čísla a celočíselné mocniny desítky.

• Details
• Contents