Interprofesní spolupráce sociálního pedagoga a dalších výchovných profesionálů při řešení problémového chování žáka
Interprofessional cooperation of the social pedagogue and other educational professionals in solving the student's problematic behavior

Author(s): Alena Paroubková
Subject(s): Education, School education, Educational Psychology, Behaviorism, Sociology of Education, Pedagogy
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: Interprofessional education; social pedagogue; educational professionals; problematic behavior; education;
Summary/Abstract: Zavedením inkluzivního vzdělávání v české školní praxi se klade větší důraz na společné vzdělávání všech žáků s přihlédnutím k jejich individuálním potřebám. Výuka je tedy realizována v různorodých třídách, kde se společně vzdělávají žáci s různým stupněm podpůrných opatření, ale také žáci s rozdílným kulturním, sociálním, náboženským nebo jazykovým zázemím. Objektivně se tak zvyšuje potřeba preventivních, ale i podpůrných a dalších výchovných nebo rozvojových aktivit na základních školách. To pak klade nové a vyšší nároky na zvládání vzdělávací, ale především výchovné role celých škol, ale i jednotlivých učitelů a dalších výchovných profesionálů. Předmětem této případové studie je interprofesní spolupráce při řešení situace žáka s problémovým chováním. Na základě pojmenování obtíží žáka vzniká specifická interakce a aktivita ze strany výchovných profesionálů, tedy interprofesní spolupráce. Případová studie mapuje a zkoumá, jak na základě takového problému žáka vzniká, probíhá a pokračuje interprofesní spolupráce výchovných profesionálů pracujících v rámci školních poradenských pracovišť.

• Details
• Contents