La oposición ‘imperfecto/indefinido’ dentro del proceso de aprendizaje en estudiantes polacos de ELE
The opposition ‘imperfect past / indefinite past’ in the learning process of Polish students of Spanish as a Foreign Language

Author(s): Tomasz Niestorowicz
Subject(s): Language studies, Theoretical Linguistics
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Keywords: aspecto; modo de acción; tiempo verbal; pretérito imperfecto; pretérito indefinido
Summary/Abstract: En el sistema verbal del español la categoría de tiempo está en estrecha relación con la categoría de aspecto. Cabe resaltar que hay una confusión terminológica en la descripción de diferentes nociones relacionadas con el aspecto, puesto que no existe unanimidad en cuanto a la distinción entre aspecto y aspecto léxico, conocido bajo los nombres de modo de acción o Aktionsart. Desde el punto de vista de nuestro estudio, es particularmente interesante la modificación del aspecto léxico del verbo por medio de los morfemas sincréticos que conllevan información aspectual y temporal. El propósito de este trabajo es analizar los resultados de la prueba de obtención de datos realizada por estudiantes polacos de ELE de nivel universitario. A lo largo de nuestro artículo se presentará el análisis cuantitativo de las formas verbales que componen dicha prueba para comprobar si el criterio que utilizan los informantes no nativos a la hora de seleccionar los pretéritos indefinido e imperfecto es la información aspectual contenida en el lexema del verbo. Además, se contrastarán los resultados obtenidos en informantes no nativos con los resultados de la misma prueba realizada por un grupo de informantes nativos.

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