トルコ人日本語学習者の日本語・トルコ語発話にお けるジェスチャー使用について −中間言語ジェスチャーに着目して−
Japanese Workers Japanese-Turkish Talks During the Turkish Students' Use of Gestures: Noting the Use of Intermediate Gesture

Author(s): Ayşe Ağriş
Subject(s): Language studies, Education, Foreign languages learning, Communication studies
Published by: Transnational Press London
Keywords: second language acquisition; gesture; hand and arm movements; spontaneous gesture; intermediate language;
Summary/Abstract: 第二言語における発話時に、学習者のジェスチャーの使用は多 岐にわ たる。言葉のかわりに用いられ、学習者の言語知識の不足 を起因すると思われるが、発話と同時に発生し、発話を担う役割を 果たしている。 本稿では、トルコ人日本 語学習者の日本語・トルコ語発話にお けるジェスチャーの使用について、ジェスチ ャーの種類と言語レ ベルによるジェスチャーの使用を観察した。そして、学習者の母語 でもなく、第二言語でもない、中間言語ジェスチャーの使用の存在 可能性 について解説する。 キーワード：第二言語習得、ジェスチャー、腕や手の動き、自 発的ジェスチャー、中間言語

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