PROJECT PLANNING IN CLASSROOM TEACHING Cover Image

PLANIRANJE PROJEKTA U RAZREDNOJ NASTAVI
PROJECT PLANNING IN CLASSROOM TEACHING

Author(s): Sanela Rustempašić
Subject(s): School education, Educational Psychology, State/Government and Education, Pedagogy
Published by: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu
Keywords: project method; planning; active learning; competencies; project map; resources; new role of the teacher;

Summary/Abstract: Potreba da se obrazovanje prilagodi savremenim društvenim tendencijama, te da se osiguraju znanja koja će biti korisna, trajna i primjenjiva u svakodnevnom životu, podrazumijeva i primjenu inovativnih nastavnih strategija. Posjedovanje znanja bez razvijenih vještina, kompetencija i motiviranosti za učenje, ne znači mnogo. Projekt-metoda omogućava učenicima aktivno učenje i stvara mogućnosti za nove spoznaje stečene učenjem iz izvorne stvarnosti. I učitelj u projektnoj nastavi dobiva nove uloge – postaje organizator, vođa i promatrač. Uspjeh projekta u velikoj mjeri ovisi od kvaliteta njegovog planiranja i organiziranja.

  • Issue Year: 1/2016
  • Issue No: 1
  • Page Range: 304-311
  • Page Count: 8
  • Language: Bosnian
Toggle Accessibility Mode