Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą – model teoretyczny i perspektywa wdrożenia do praktyki oświatowej
Specialized Support Centers for Inclusive Education - theoretical model and perspective of implementation in educational practice

Summary/Abstract: The article is devoted to the implementation of inclusive education in the Polish education system. It presents the theoretical assumptions of the functioning model of Specialist Support Centers for Inclusive Education (in polish: Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą = SCWEW) and an outline of current activities in the field of pilot implementation of these innovative institutions, which are to be ultimately created in each district on the basis of selected special schools. SCWEWs are a solution that combines satisfying the needs of support for mainstream schools implementing inclusive education with rational management of human resources in special schools and their teacher’s experience. The first results of the research undertaken by the authors on the shaping of the new role of special schools undertaking the tasks of SCWEWs were also presented. The previous stages of the pilot were described, emerging in the form of a spiral of actions. Artykuł poświęcony jest procesowi wdrażania edukacji włączającej w polskim systemie oświaty. Przedstawia założenia teoretyczne modelu funkcjonowania Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW) oraz zarys aktualnych działań w zakresie pilotażu wdrażającego te innowacyjne jednostki, które docelowo mają być utworzone w każdym powiecie na bazie wybranych szkół specjalnych. SCWEW-y są rozwiązaniem łączącym zaspokojenie potrzeb wsparcia dla szkół ogólnodostępnych realizujących edukację włączającą - z racjonalnym zagospodarowaniem zasobów kadrowych szkół specjalnych i doświadczenia ich nauczycieli. Zaprezentowano też pierwsze wyniki podjętych przez autorki badań w działaniu nad kształtowaniem się nowej roli szkół specjalnych podejmujących zadania SCWEW-ów. Opisano dotychczasowe etapy pilotażu, wyłaniające się w formie spirali działań.

• Details
• Contents