Zum Einsatz von authentischen Texten im Fremdsprachenunterricht im Hinblick auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes am Beispiel des Projekts/Lehrwerks: Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache. Ein Leitfaden mit ausgewählten Themen für die Praxis
On Using Authentic Texts during Foreign Language Lessons, taking into Account Labour Market Demands. The Example of Project/ Coursebook “Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache. Ein Leitfaden mit ausgewählten Themen für Die Praxis”
Author(s): Izabela KujawaSubject(s): Foreign languages learning, Business Economy / Management, Language acquisition, Sociolinguistics
Published by: Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
Keywords: authentic texts in foreign language didactics; foreign language teaching with consideration of labour market; language for specialist purposes; Business German;
Summary/Abstract: This article deals with authentic texts and their use in the course “Business German as a Foreign Language”. The following explains what an authentic text is and what role authentic texts fulfil in the context of foreign language teaching and learning. The didactic potential of authentic texts, especially with regard to the requirements of the labor market, should be demonstrated on the example of a textbook for students “Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache. Ein Leitfaden mit ausgewählten Themen für Die Praxis”.
Journal: Academic Journal of Modern Philology
- Issue Year: 2022
- Issue No: 16
- Page Range: 149-155
- Page Count: 8
- Language: German