Elementy technologii informacyjnej w “edukacji czytelniczej i medialnej” zamieszczone w Podstawie programowej kształcenia ogólnego
Components of Information Technology in “Reading and Medial Education” Included in Rudimentary Programme of General Education
Author(s): Hanna BatorowskaSubject(s): Information Architecture, Library operations and management, Electronic information storage and retrieval, School education, Cultural Essay, Societal Essay, Sociology of Education
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Keywords: information technology; reading education;
Summary/Abstract: Reforma systemu edukacji w Polsce w przededniu jej wprowadzenia w życie nadal wzbudza szereg dyskusji, prowokuje do formułowania kontrowersyjnych opinii, wprowadza w zakłopotanie zarówno uczniów, rodziców, nauczycieli jak i organy nadzorujące działalność oświatową. Istotne znaczenie odgrywa w chwili obecnej rozumienie zakresu podstaw programowych, określanie standardów edukacyjnych, tworzenie zarządzeń wykonawczych dotyczących konstruowania programów szkolnych, opracowywania nowych podręczników, stworzenie nowego modelu kształcenia nauczycieli zgodnie z wymogami reformy oświaty itd.
Journal: Annales Universitatis Cracoviensis. Studia ad Bibliothecarum Scientiam Pertinentia
- Issue Year: 2001
- Issue No: 1
- Page Range: 151-162
- Page Count: 12
- Language: Polish
