Teoretyczno-badawcze nurty w polskiej kreatologii
Theoretic-research trends in Polish creatology
Author(s): Krzysztof J. SzmidtSubject(s): Higher Education , Sociology of Education
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Keywords: creatology; creativity; creativity research approaches; kreatologia; twórczość; kreatywność; nurty badań nad twórczością
Summary/Abstract: The article presents the characteristics of various trends (approaches) in creativity research, which together form creatology – an integrated resource of knowledge about creativity and creative man. The author discusses in turn the trends in psychology of creativity, pedagogy, management and marketing theory, geography and philosophy, pointing to their main research problems and achievements, and postulating the direction of future research. These trends are demonstrated in a concise manner in Table 1, and the author presents his own approach at the end, listing 10 theoretical and research assumptions of the Lodz School of Pedagogy of Creativity. // W artykule przedstawiono charakterystykę różnorodnych nurtów badań nad twórczością, które wspólnie tworzą kreatologię – zintegrowany zasób wiedzy o twórczości i człowieku twórczym. Autor kolejno omawia nurt badań psychologii twórczości, pedagogiki, teorii zarządzania i marketingu, geografii oraz filozofii, wskazując na ich główne problemy badawcze i dokonania oraz postulując kierunki przyszłych badań. Nurty te w zwięzły sposób przedstawia tabela 1, a stanowisko własne autor prezentuje w zakończeniu, wymieniając 10 założeń teoretyczno-badawczych Łódzkiej Szkoły Pedagogiki Twórczości.
Journal: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
- Issue Year: 7/2018
- Issue No: 2
- Page Range: 8-43
- Page Count: 36
- Language: Polish