ROLUL METODELOR ACADEMICE DE STUDIU ÎN DEZVOLTAREA TEHNICILOR DE INTERPRETARE LA NAI ÎN CONTEMPORANEITATE
ROLUL METODELOR ACADEMICE DE STUDIU ÎN DEZVOLTAREA TEHNICILOR DE INTERPRETARE LA NAI ÎN CONTEMPORANEITATE

Summary/Abstract: În articol este efectuată o largă trecere în revistă a celor mai importante metode de nai utilizate în învățământul de specialitate, în română (Gh. Zamfir, V. Iovu), franceză (Gh. Zamfir), engleză, germană (C. Pușcoiu), spaniolă (E. Cavour), olandeză (M. Koene) ș.a. De asemenea, sunt prezentate un șir de metode destinate altor instrumente (flaut, semnată de Taffanel în secolul XIX, vioară, de Schradieсk ș.a.), adaptate în procesul de studiu în clasele de nai din întreg arealul românesc. Autorul se oprește asupra rolului pe care l-a avut utilizarea acestora în evoluția tehnicilor de interpretare la acest instrument. Autorul consideră că dezvoltarea substanțială a artei de interpretare la nai în contemporaneitate nu ar fi fost posibilă fără contribuția atât a naiștilor-profesori (I. Negură, Gh. Zamfir, S. Stanciu ș.a.) care le-au introdus în programul de studiu, cât și a numeroșilor discipoli care au studiat după aceste metode. Mulți dintre aceștia din urmă au devenit interpreți notorii și au evoluat pe marile scene ale lumii. Introducerea în sistemul modern de învățământ a acestor metode a permis abordarea unui larg repertoriu academic (inclusiv din componistica contemporană), popular, jazz, pop ș.a. de o dificultate tehnică sporită, care a evoluat spectaculos în contemporaneitate (în ultimii 10-20 de ani).

• Details
• Contents