Sprawozdanie z I Międzynarodowej Konferencji Naukowej Twórczość codzienna w teorii i praktyce edukacyjnej. Nauczyciel jako refleksyjny i krytyczny praktyk, Pułtusk 15–16 maja 2014 r.
Report from the 1st International Conference “Everyday Creativity in Educational Theory and Practice. Teacher as a Reflective and Critical Practitioner,” Pułtusk May 15-16, 2014.
Author(s): Maciej KołodziejskiSubject(s): Social Sciences, Education, School education
Published by: Wydawnictwo LIBRON
Journal: Konteksty Pedagogiczne
- Issue Year: 4/2015
- Issue No: 1
- Page Range: 181-186
- Page Count: 6
- Language: Polish
