Za školu bez diskriminacije - priručnik za rad na prevenciji i prevazilaženju diskriminacije za mlade i učenike
For a school without discrimination - a manual for work on preventing and overcoming discrimination for young people and students

Author(s): Petar Đukanović, Vasko Raičević
Contributor(s): Daliborka Uljarević (Editor)
Subject(s): Education, Human Rights and Humanitarian Law, School education, Social differentiation, Studies in violence and power
Published by: Centar za građansko obrazovanje (CGO)
Keywords: education; school education; discrimination; prevention; young; handbook; human rights;
Summary/Abstract: Priručnik za rad na prevenciji i prevazilaženju diskriminacije za mlade i učenike “Za školu bez diskriminacije!” nastao je u okviru projekta 360° Pun krug za ljudska prava, koji uz podršku Evropske unije realizuje Centar za građansko obrazovanje (CGO), u partnerstvu sa NVO Alternativna teatarska kompanija (ATAK) iz Podgorice, Kućom ljudskih prava iz Zagreba i Međunarodnim festivalom dokumentarnog filma (BELDOCS) iz Beograda, a u saradnji sa Ministarstvom prosvjete i institucijom Zaštitnika ljudskih prava i sloboda Crne Gore. Jedan od specifičnih ciljeva projekta je promocija koncepta obrazovanja bez diskriminacije u formalnom obrazovno-vaspitnom sistemu i razvoj antidiskriminacione i kulture ljudskih prava među mladima. Zato je ovaj priručnik namijenjen mladima i učenicima kako bi im bio od pomoći u prepoznavanju, prevenciji i procesuiranju slučajeva diskriminacije, drugih kršenja ljudskih prava i nasilja unutar školskih ustanova i pred institucijama van obrazovnog sistema. U priručniku su detaljno pojašnjeni pojmovi diskriminacije i njenih različitih manifestacija, uloge i odgovornosti učesnika vaspitno-obrazovnog procesa, a dat je i kratak pregled institucionalnog okvira koji štiti od diskriminacije i kršenja ljudskih prava, uz postupak procesuiranja slučajeva unutar i van školskog sistema. Krajnji cilj priručnika “Za školu bez diskriminacije!” je da pruži podršku mladima da aktivno učestvuju u zaštiti vlastitih prava, prevenciji diskriminacije i kršenja prava drugih, kao i u zagovaranju i promociji kulture ljudskih prava u školskoj i lokalnoj sredini.

• Details
• Contents