Ledelse for læring
Organizational learning as condition
Author(s): Roald Jensen
Subject(s): Education, School education, Management and complex organizations
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: education; schools; organizational learning;
Summary/Abstract: Ledelse for læring må knyttes til både læringsteori og organisasjonsteori, som handler om hvordan organisasjoner fungerer. Hvorvidt ledere lykkes med å utøve god ledelse er avhengig av mange faktorer, men evnen til å samle aktørene i organisasjonen om det å arbeide mot felles mål er sentralt. I dette kapitlet viser vi hvordan det er tenkt i LOVprosjektet (se kap. 9).
Book: Støtte til læring i skolen
- Page Range: 59-65
- Page Count: 7
- Publication Year: 2020
- Language: Norwegian
- Content File-PDF