Jak je to se silami mezi magnetem a kouskem železa? Aneb zákon akce a reakce v lehce atypickém kontextu
What about the forces between the magnet and the piece of iron? Or the law of action and reaction in a slightly atypical context

Author(s): Jiří Kohout, Pavel Masopust
Subject(s): Education, School education, Pedagogy
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: education; pedagogy; physics;
Summary/Abstract: Newtonovy pohybové zákony patří v tradičním pojetí mezi klíčový obsah školské fyziky a tvoří základ klasické mechaniky. Jde o tzv. jádrový obsah kurikula. Jedná se však zároveň o poměrně obtížnou problematiku spojenou s celou řadou miskoncepcí. K jejich diagnostice slouží typicky tzv. konceptuální testy, z nichž test porozumění síle (Force Concept Inventory – FCI) vytvořený Hestenesem et al. (1992) přispěl výrazným způsobem ke změnám přístupu k výuce fyziky především v anglosaském prostředí (podrobněji viz Kohout et al., 2018).

• Details
• Contents