PEDAGOGIJA KAO POLAZIŠTE I ISHODIŠTE
PEDAGOGY AS A STARTING POINT AND ORIGIN

Author(s): Lejla Kafedžić
Subject(s): Education, Sociology of Education, Pedagogy
Published by: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu
Keywords: education; pedagogy; Mladen Bevanda;
Summary/Abstract: Mladen Bevanda, akademik i profesor emeritus, je ostavio značajan trag koračajući profesorskim, voditeljskim, savjetovateljskim i drugim stazama. Brižljivo biran odnos sa drugima, autentičan pristup podučavanju i druge karakteristike su obilježavale svako njegovo obraćanje studentima i asistentima. Prof. dr. Mladen Bevanda poznat je po svojim govorničkim vještinama, što je posebno obogaćivalo nastavne aktivnosti i ispitne susrete, a isticao je važnost univerzalnih vrijednosti i očuvanje ljudskog dostojanstva, što je vidljivo i kod Kvintilijana. U tom smislu, svrha obrazovanja je viđena kroz formiranje čestitog i skladnog čovjeka sa intelektualnim kapacitetima i moralnim vrijednostima, protiveći se ideji da obrazovanje bude (is)korišteno za trendovske procese, isključivo usmjereno na pripremu mladih osoba za tržište rada ili na bilo koji drugi način usko postavljeno.

• Details
• Contents