Idée critique, mondes possibles et contrastivité
L'examen des structures modalisées à coloration « critique » en français et en roumain a permis de mettre à l'épreuve l’hypothèse selon laquelle les deux langues comparées choisissent différemment les connexions qu'elles établissent entre la nature des faits (idée regardée de l’ordre du factuel/réel/ actuel ou du contrefactuel/ irréel/ virtuel) d’une part et la forme modale (indicatif/subjonctif-conjonctif) de l’autre. Si en roumain, l'opposition indicatif/ conjonctif distingue d'une manière tranchante le monde qui est (m0) du monde possible (m), l'actuel du virtuel, en échange, le français marque à l'aide du jeu des formes modales la ligne de partage entre l'épistémique (information acquise) et l'idée critique.
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