We kindly inform you that, as long as the subject affiliation of our 300.000+ articles is in progress, you might get unsufficient or no results on your third level or second level search. In this case, please broaden your search criteria.
This was the Opening Address at “Fateful Eights in Czech History: Historical Anniversaries of 2008 and Their Significance for the Czech Republic Today”, an international conference organized by the Czech Embassy in Washington, held at the George Washington University, Washington, D.C., on 23–24 October 2008. In this essay the author provides a basic overview of twentieth-century Czech history, weighing the gains and losses, the victories and defeats, the ups and downs of the Czechs, the Czech nation, Czech society, on the way from gaining independence in a democratic state to loosing it, and the German occupation, to the renewal of Czechoslovak independence and the destruction of democracy under the Communist regime, to the failed attempt at the reform of that regime, and the victory of the democratic revolution – all marked by the historical milestones of the years 1918, 1938/39, 1945–48, 1968, and 1989 – as well as the author’s reflections on the long-term changes in the mentality of the country.
More...
One of the projects aimed at the introduction of inclusive measures is the project Support of Inclusion in the Moravian-Silesian Region. The project involves eight primary schools, one secondary school, two pedagogical psychological counselling offices, a DTIC (District Facility for Further Training of Teaching Staff and Information Centre), and the non-government non-profit organization Společně-Jekhetane, CIC [o.p.s.].
More...
Při příležitosti významného jubilea sedmdesáti pěti let předního českého právního teoretika a právního vědce prof. JUDr. Jiřího Boguszaka, DrSc. uspořádalo České sdružení pro právní a sociální filozofii (IVR) dne 24. ledna 2002 v zasedací místnosti Ústavu státu a práva Akademie věd ČR v Praze slavnostní zasedání, na němž prof. JUDr. Jiří Boguszak, DrSc. přednesl přednášku na téma "Právo a postmoderna", ve které se zabýval postmoderními pohledy na právo.
More...
Když jsem studoval sociální práci na katedře sociální práce Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze (dále FF UK), tehdy se jednalo ještě o pětileté jednooborovéprezenční studium — nastupoval jsem v roce 2000 — byl součástí studijního plánupředmět: „Sociální problémy z aspektu gender — disciplinární pohledy“. Tento kurz,jakkoli byl tehdy ještě koncepčně poměrně „neukotvený“, jak ostatně implikuje dourčité míry i jeho název, a neexistovalo pro něj v češtině dostatečné pensum odbornéliteratury, měl pro mé další odborné směřování a profilování v sociální práci nemalývýznam. Nic z toho jsem tehdy samozřejmě ani zdaleka netušil, a to ještě ani v doběpo jeho absolvování. Byl to rozhodně běh na delší trať. Dvousemestrální povinnýpředmět tehdy vedla (spoluzakladatelka katedry) Jiřina Šiklová. V prvním semestrunám Petr Pavlík přednášel základy genderových studií, ve druhém pak navázala Jiřina Šiklová a její hosté, kteří s námi hovořili již na rozličná aktuální témata právětouto perspektivou. Již řadu let se tento kurz na uvedeném pracovišti neučí a často siříkám, zda to není škoda. Rozhodně nelze říci, že by jeho zaměření bylo méně relevantní či potřebné než před lety a nabídka kvalitních publikací je dnes naštěstí dostatečně široká, aby studující oboru sociální práce měli z čeho vycházet a čerpat.
More...
Příspěvek F. Křepelky si klade za cíl provokovat k zamyšlení nad současnou úpravou působnosti Ústavního soudu jako negativního zákonodárce. Určitě se mu to daří. Pozornost vzbuzuje již první teze autora, podle které je zde neochota ústavodárce pověřit kontrolou ústavnosti všechny soudy nebo dokonce veřejnou správu. S tím lze ovšem stěží souhlasit, pokud není vysvětleno, co se míní kontrolou ústavnosti. Pokud má na mysli běžné pojetí, kdy existuje orgán kompetentní rušit neústavní právní předpisy, pak smělost této teze přímo vyráží dech. Je jistě zajímavá představa, že by Stavební úřad v Kotěhůlkách zrušil nějaké ustanovení stavebního řádu pro jeho rozpor dejme tomu s čl. ll odst. 1 Listiny, kdežto referát regionálního rozvoje na okresní úrovni by rozhodl jinak, takže na úrovni okresu by toto ustanovení stavebního řádu nadále platilo. Stejně tak nelze takovou kompetenci svěřit všech soudům. To neni myslitelné nikde na světě.
More...
Ha! Majitel @CNNPrima si už zve do vysílání i nejbližší kámoše. Je ale dobře, že v tomto případě jde o čestného pravdomluvného člověka, který je pro svou funkci kvalifikován a splňuje všechny její podmínky, který nefiguruje v žádných kauzách natož pak policejních případech.
More...
V Časopisu pro právní vědu a praxi č. 1 reagoval doc. I. Telec na názory doc. J. Hurdíka ke svému článku "O didaktice českého občanského práva". Svůj ohlas nesměřuje jen k didaktice českého občanského práva a jak prozrazuje i název jeho příspěvku, dodává i "něco navíc". A právě na toto "navíc" chci reagovat.
More...
V prvním čísle tohoto časopisu z roku 1998 byl vydán můj článek O didaktice českého občanského práva. Ohlas na něj pro stejný časopis napsal Jan Hurdík, docent občanského práva Masarykovy univerzity v Brně, můj fakultní a katedrový kolega. Hurdíkův příspěvek byl vydán v posledním, čtvrtém, čísle loňského ročníku. Po krátkém váhání jsem se odhodlal ještě jednou se vrátit k otázce, která byla tématem obou otištěných příspěvků. Ne snad proto, že bychom s kolegou Hurdíkem o věci přátelsky a neformálně nehovořili, ale proto, že se jedná o záležitost, kterou považuji za hodnou veřejné diskuse.
More...
This article reacts polemically on contribution of Ivo Telec viewing to the conception of czech civil law didactics, publicated in magazine Časopis pro pravní vědu a praxi in 1998, nr. 1, pages 136-142. The author, which is Ivo Telec colleque in prfession, emphasizes the necessity of permanent surveying of civil law education efectivity at faculties of law. Howecer he refuses to built the cognition of law (civil law included) only o knowledge of actual version of civil law precepts. He proposes to recognise civil law not only through the mediation of dogmatic method, but also in it's historical relation (and continuity) and theoretical and systematic context, which facilitate to put law problem's solutions in terms of social relations and international context, which is important mainly due to haimonisation of czech law to the Union law. The autor is convicted that czech law didactis questions are going to be discussed more, as well as in ether european countries.
More...
Zásluhou pandemie nového typu koronaviru zažila psychoterapie „boom“ online formy pomoci. Možnost legitimně provozovat tuto službu na dálku vnímám jako nebývalý obrat, který by ještě před pár měsíci nejspíš sklidil hodně kritiky. Dokonce i psychoanalýza, kterou bychom řadili spíše ke konzervativnějším směrům a která se dosud stavěla k terapii na dálku jako ke kontroverznímu tématu (Peřich, 2020), vydala prostřednictvím Mezinárodní psychoanalytické asociace konkrétní doporučení pro realizaci „tele-analýzy“ (viz Nagy a kol., 2020). Souborem doporučení k video- terapii vyjadřuje svůj souhlas i Britská psychologická společnost (viz DCP Digital Healthcare Sub-Committee, 2020). Tímto úvodem chci poukázat na relativně rychlé změny v náhledu na přítomnost techniky v psychoterapii. Věřím, že jednou z věcí, které nás současná krize může naučit (a s online terapií už trochu naučila), je přistupovat progresivně k neznámým možnostem. Může-li být reálný lidský kontakt suplován online, posouvá nás to k otázce, za jak dlouho psychoterapeuta z masa a kostí nahradí technika úplně?
More...
Tento text vznikl z poznámek pro experiment — přednášku „Alchymie byrokracie“ a odráží osobní vzpomínky „starého byrokrata“ a od roku 1991 externího učitele na Katedře sociální práce. Chce, v trochu odlehčené podobě, předat některé pracovní a životní zkušenosti a naplnit tak ambici pomoci následovníkům vyvarovat se chyb. Text je psán v „ich“ formě a odvažuje se k intimnímu tykání. Není totiž adresován víc lidem, ale jen Tobě.
More...
V minulosti v různých dobách a na různých místech, stejně jako nyní, různí lidé mysleli, cítili, věřili a jednali způsobem, který jim dával smysl. Ale pokud na ně budeme nahlížet svým dnešním pohledem, nemusí to dávat smysl nám. Přitom znalost a porozumění historii klienta nám přináší možnost porozumět sociálnímu aspektu jeho minulé i současné životní zkušenosti.
More...
V tomto příspěvku bychom Vám, milí čtenáři, rádi přiblížili práci našeho týmu Konzultantů z praxe, který na Fakultě sociálních studií na Ostravské univerzitě působí už od roku 2018. Inspirací pro vznik týmu konzultantů byly zkušenosti kolegyně Elišky Černé, které přivezla ze Stirlinské univerzity ve Skotsku, kde podobný projekt rovněž funguje. Konzultanti z praxe jsou u nás na fakultě již ustáleným označením lidí/ expertů se zkušeností sociálního či zdravotního znevýhodnění. Momentálně má náš tým konzultantů 13 členů a členek, kteří disponují různými životními zkušenostmi, jako je život bez domova, užívání návykových látek, práce v sexbyznysu, zdravotní znevýhodnění, život v pěstounské péči atd. Do týmu patří také pracovnice a pracovníci v rolích podporovatelů týmu.
More...