We kindly inform you that, as long as the subject affiliation of our 300.000+ articles is in progress, you might get unsufficient or no results on your third level or second level search. In this case, please broaden your search criteria.
Andreas Musolff is an established scholar in the research of metaphors and theirrole in communication. In his work, he combines discourse analysis, cognitive approaches and diachronic pragmatics. Currently, he works as professor at the University of East Anglia in Norwich, UK. He has published many articles, chapters anda few books on metaphor and politics (e.g. Musolff, 2004, 2010). The last one from 2016is the subject of this review
More...
Review of the book: Flanderková, E. (2019). Čeština v afázii: teorie a empirie. Praha: Karolinum.
More...
Review of the book: Kučera, D., Havigerová, J. M., Haviger, J., Cvrček, V., Komrsková, Z., Lukeš, D., Jelínek, T., Urbánek, T., & Franková, J. (2018). Výzkum CPACT: Komputační psycholingvistická analýza českého textu. České Budějovice: Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity.
More...
Review of: Hrdinová, E. M. (2017). Kultura v procesu překladu. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
More...
Review of Červinková Poesová, K. & Uličná, K. (2019). Becoming a Pronunciation Teacher. Praha: Charles University, Faculty of Education.
More...
Reciew of the book: Charvát, Jan a kol. "Mikrofon je naše bomba": politika a hudební subkultury mládeže v postsocialistickém Česku. Vydání první. Praha: Togga, 2018. 419 stran. ISBN 978-80-7476-137-9.
More...
Review of the book: Dobšovičová Pintířová, Dagmar. Žítkovské bohyně: lidová magie na Moravských Kopanicích. 2., rozšířené vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018. 155 stran. Etnologické materiály; 4. ISBN 978-80-210-8909-9.
More...
O badatelské spolupráci mezi různými regionálními, národními či disciplinárními varietami etnologických a antropologických věd se v posledních třiceti letech uvažuje nejčastěji v abstraktní, teoretizující rovině. Našli bychom tak jen poměrně málo konkrétních příkladů takové spolupráce, a ještě méně pak reálných badatelských výstupů z ní. Obzvláště komplikovaně bychom pak hledali příklady spolupráce mezi (globální) sociální a kulturní antropologií a těmi směry (evropské) etnologie, které navazují na etnografické studium „tradiční“ materiální kultury.
More...
České čtenářské obci se konečně dostává do rukou proslulá kniha britské cestovatelky a antropoložky Mary Edith Durhamové. Ne náhodou je tato práce dodnes považována za skvost anglické cestovatelské odborné literatury a je ceněna jako jedna z nejlepších anglicky psaných knih o Albánii, a to i přesto, že se zaměřuje na popis událostí na počátku 20. století a je tedy více než sto let stará. Autorka je nejen výtečnou terénní badatelkou, ale především zapálenou cestovatelkou, hájící práva původních obyvatel na Balkáně na jejich sebeurčení v dobách, kdy valná většina Albánie spadala alespoň nominálně pod svrchovanou kontrolu Osmanské říše.
More...
Balkán a migrace je kolektivní monografií věnující se Balkánskému poloostrovu, o kterou se zasloužila pětice antropologických badatelů, jmenovitě Lenka J. Budilová, Gabriela Fatková, Lukáš Hanus, Marek Jakoubek a Michal Pavlásek. Kniha je rozdělena do pěti kapitol, přičemž každá kapitola odpovídá jedné studii každého z výše uvedených autorů. Společným jmenovatelem všech pěti badatelů je snaha zviditelnit balkánský region v naší zeměpisné oblasti tak, aby dosahoval stejného vědeckého zájmu, jako je tomu u západních antropologických kolegů. K tomu slouží série analýz, jejichž hlavním zdrojem dat je dlouhodobý terénní výzkum těchto autorů na území balkánského regionu.
More...
K řadě publikací mapujících, analyzujících a metodicky inspirujících výuku češtinyv zahraničí přibyla monografie věnovaná teritoriu z tohoto pohledu dosud poněkudméně známému: Čeština jako cizí jazyk na Dálném východě. Zahrnuje 12 příspěvků 9 českých a 5 zahraničních lingvistů a je rozvržena tematicky do čtyř oddílů: I. Dynamika výuky češtiny jako cizího jazyka, II. Univerzitní bohemistika na Dálném východě, III. Výuka češtiny na Dálném východě očima českých a slovenských lektorů a IV. Čeština dálněvýchodníchstudentů v aplikovaném pedagogicky orientovaném výzkumu.
More...
For most readers, and Czech readers in particular, Adam Kendon is primarilyknown for his pioneering work on the gestural medium (or the kinesic medium,as he would probably prefer to call it nowadays), which culminated in his 2004monograph entitled Gesture: Visible Action as Utterance (Kendon, 2004) that has, inthe realm of gesture studies, already become a classic. Less attention seems to havebeen paid to his earlier work, work that has found its apogee in the monumentalbook on Australian Aboriginal sign languages (Kendon, 2013/1988). It would be,however, entirely false to say that these two lines of Kendon’s thought are separated. Quite the contrary, the obvious correspondences between Kendon’s “ethnographic” work and his general reflections on the kinesic medium are plain to see —both are informed by the same fundamental premises, and one of the merits of thepresent volume, though far from being the only one, is that it permits us to followthe formation of the theoretical background that seems to determine both lines ofKendon’s inquiry.For most readers, and Czech readers in particular, Adam Kendon is primarily known for his pioneering work on the gestural medium (or the kinesic medium, as he would probably prefer to call it nowadays), which culminated in his 2004 monograph entitled Gesture: Visible Action as Utterance (Kendon, 2004) that has, in the realm of gesture studies, already become a classic. Less attention seems to have been paid to his earlier work, work that has found its apogee in the monumental book on Australian Aboriginal sign languages (Kendon, 2013/1988). It would be, however, entirely false to say that these two lines of Kendon’s thought are separated. Quite the contrary, the obvious correspondences between Kendon’s “ethnographic” work and his general reflections on the kinesic medium are plain to see — both are informed by the same fundamental premises, and one of the merits of the present volume, though far from being the only one, is that it permits us to follow the formation of the theoretical background that seems to determine both lines of Kendon’s inquiry.For most readers, and Czech readers in particular, Adam Kendon is primarily known for his pioneering work on the gestural medium (or the kinesic medium, as he would probably prefer to call it nowadays), which culminated in his 2004 monograph entitled Gesture: Visible Action as Utterance (Kendon, 2004) that has, in the realm of gesture studies, already become a classic. Less attention seems to have been paid to his earlier work, work that has found its apogee in the monumental book on Australian Aboriginal sign languages (Kendon, 2013/1988). It would be, however, entirely false to say that these two lines of Kendon’s thought are separated. Quite the contrary, the obvious correspondences between Kendon’s “ethnographic” work and his general reflections on the kinesic medium are plain to see — both are informed by the same fundamental premises, and one of the merits of the present volume, though far from being the only one, is that it permits us to follow the formation of the theoretical background that seems to determine both lines of Kendon’s inquiry.
More...
The volume under review, Revisiting the Assessment of Second Language Abilities: From Theory to Practice, edited by Sahbi Hidri, is concerned with the assessment of second language abilities and the significance of preserving test fairness and equity when measuring such constructs. The book is organized into eight parts made up of 24 chapters. In keeping with the focus on the needs of practitioners, the chapters are organized around key practical topics. While six parts of the volume delve into the assessment of second language abilities, the other two parts home in on alternative forms of assessment (Part 8) and assessment literacy and fairness (Part 6).
More...