EARLY MONITORING OF THE PERFORMANCE OF THE YOUNGEST PRESCHOOLERS
EARLY MONITORING OF THE PERFORMANCE OF THE YOUNGEST PRESCHOOLERS

Summary/Abstract: Vorzeitige Leistungsmonitorisierung der jüngsten Vorschüler. Die Verminderung des Vorschulalters offenbart die gebieterische Notwendigkeit, das Kind aus der mütterlichen Geborgenheit und Betreuung in einer Umgebung die eine fachliche Organisierung der Zeit und des Spieles anbietet transferiert, um das Kind in einem wohlständig artikuliertes Programm für vorzeitige Erziehung einzuschließen. In dem Sinne bieten wir den Vorschulpädagogen einen Überblick auf das “Gradi Fan” Wörterbuch an. Seine Anwendung benötigt gleichzeitig pädagogische Fähigkeiten, Verfügbarkeit und Zeit. Das vorhandene Werk weist einige Beispiele vor, um die Erfüllung der ausführlich dargestellten Leistungsangaben beobachten zu können, sowie auch das offenbarte und das im Entwicklungsverlauf Verhalten. Die Beispiele beziehen sich auf die Erzielung der Vorschülerleistungen, auf die Berichterstattung der Endbewertung, auf die statistische Erläuterung der verzeichneten Dateien und auf die Bewertungsproben.

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