Coopération interuniversitaire pour le renforcement de l’enseignement du et en français
Cooperation between Universities to Strengthen Teaching of and in French

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Summary/Abstract: «Harmonisation des paramètres méthodologiques pour l’élaboration des curricula de FLE (français général, français de spécialité, FOS, français professionnel, etc.) en milieu universitaire francophone» est un projet MeRSI, porté par l’Académie d’Etudes Economiques de Bucarest en réponse à l’Appel à projets lancé par l’AUF en 2009. Ce projet a été élaboré en prenant en considération tous les critères d’éligibilité promus par ce type de projets, dont l’un des plus importants était la constitution de consortiums d’universités sur la base de centres d’intérêt communs dans la recherche et dans l’activité enseignante. Notre consortium est constitué de six universités , regroupant quatre Bureaux régionaux de l’AUF : l’Académie d’Etudes Economiques de Bucarest, Roumanie, porteur du projet- directrice du projet Carmen-Stefania Stoean, l’Université de Tirana, Albanie – coresponsable du projet Esmeralda Kromidha ; l’Ecole Normale Supérieure des Lettres et Sciences Humaines de Bouzaréah, Alger, Algérie- coresponsable du projet Attika-Yasmine Abbes-Kara ; l’Université Antonine, Beyrouth, Liban – coresponsable du projet Cynthia Eid ; l’Université Hassan II Ain Chock, Casablanca, Maroc – coresponsable du projet Rachid Arraichi ; l’Université Lumière 2 Lyon- coresponsable du projet le laboratoire ICAR. Notre présentation reprend la description détaillée du projet pour mettre en évidence sa complexité, la diversité des activités exigées pour l’atteinte des objectifs ciblés mais aussi la richesse des enseignements du et en français dispensés dans les universités partenaires et qui ont permis l’étude de toutes les déclinaisons du FLE se retrouvant à l’heure actuelle dans les curriculums institutionnels

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