Influenţa factorilor sociali asupra dezvoltării aptitudinale a elevilor
Influenţa factorilor sociali asupra dezvoltării aptitudinale a elevilor

Author(s): Luminiţa Secrieru
Subject(s): Social Sciences, Education, Psychology, Preschool education, School education, Inclusive Education / Inclusion
Published by: Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat Alecu Russo
Keywords: élève; réalisations scolaire; sous-réalisations scolaire
Summary/Abstract: Les principaux objectifs de ce travail sont associés à l’investigation des caractéristiques psycho-comportamentales et de certaines variables qui peuvent faciliter le processus d’identification d’adolescentes ayant un haut potentiel aptitudinal. Les résultats obtenus montrent que les facteurs du contexte social peuvent influencer de début et le mentien de la sous-réalisations scolaire.

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