Publisher: Centar za građansko obrazovanje (CGO)

0.00 €

Elections and election programs 2012: essence or form?

Izbori i izborni programi 2012: suština ili forma?

Author(s): / Language(s): Montenegrine

Keywords: Montenegro; elections; election programs; 2009; 2012; Parliament of Montenegro; gender representation;

Nakon parlamentarnih izbora 2009. godine Centar za građansko obrazovanje (CGO) objavio je publikaciju „Prilog razvoju političkog pamćenja u Crnoj Gori – parlamentarni izbori 2009“, kao početak svog rada na dokumentovanju političkih ponuda tokom izbornih ciklusa. Publikacija „Izbori i izborni programi 2012: suština ili forma“ predstavlja nastavak tog poduhvata, uz nešto širu perspektivu koja obuhvata studiju o političkom spektru i pozicija, kao i osvrt na praćenje i analizu sadržaja, kvaliteta, dosljednosti i provjerljivosti izborne političke ponude. Polazeći od toga da je političko pamćenje veoma važno u procesu oblikovanja države i društva, te 2009. godine smo postavili neka pitanja, koje se čine i danas podjednako aktuelna. Na primjer, da li u Crnoj Gori postoji sistematizovana dokumentacija koja svjedoči o razvoju političkih partija? Da li i koliko političke partije istinski poznaju svoje saradnike ili oponente u programskom i organizacionom, pa i interesnom smislu? Koliko su politički subjekti i pojedinci koji ih personifikuju spremni da uče jedni od drugih, posebno kada se radi o neistomišljenicima? Koliko je javni diskurs političkih aktera, ali i praksa onih koji imaju priliku da vladaju, u saglasju sa njihovim programskim principima? Drugom publikacijom koja obrađuje parlamentarne izbore 2012. godine učvršćujemo te osnove političkog pamćenja. Razvoj kulture političkog pamćenja, kao i samih političkih ponuda i političkih subjekata, sporo napreduju. Činjenica da i dalje u Crnoj Gori imamo naglašeno negativne kampanje u odnosu na političke protivnike, pa čak i potencijalne saveznike, ukazuje na nizak nivo generalne političke kulture, brojne kadrovske i organizacione nedostatke političkih subjekata, ali i izostanak strategija dugoročnog djelovanja. Ova publikacije ima za cilj da nastavi da doprinosi objektivizaciji crnogorske političke scene. Istovremeno, ona je i novi apel da sada kada u Crnoj Gori postoje univerzitetske jedinice koje se bave političkom naukom iste iskoriste šansu i uhvate se u koštac sa izazovom sistematizacije i analize dokumenata koji svjedoče o razvoju parlamentarizma u Crnoj Gori posljednjih decenija. Crnogorskom društvu, političkim akterima, organizacijama civilnog društva, akademskoj zajednici i drugima ova publikacija će omogućiti da dodatno unaprijede razumijevanje i sadržajnije izučavaju dinamične političke procese u zemlji. Građanima/kama ova publikacija omogućava da prate obećanja političkih aktera, ali im pruža i oruđe da neodgovornost u odnosu na iste kažnjavaju na izborima.

More...

0.00 €

How much, to which media and related agencies did municipalities in Montenegro pay for their services?

How much, to which media and related agencies did municipalities in Montenegro pay for their services?

Author(s): Damir Nikočević / Language(s): English

Keywords: media; related agencies; Montenegro municipalities; pay; local governments; budgets; expenditures;

The project „How much, to which media and related agencies did municipalities in Montenegro pay for their services?” is carried out within the sub-programme Media and democracy of the Centre for Civic Education (CCE) and it aims to contribute to raise awareness on responsible expenditures from the budget of local governments. The specific objective of the project is also to underline the relations between municipalities in Montenegro and media and related subjects through the allocation of financial resources based on the contractual services. In this regard, from mid-July to the beginning of October, through the Free Access to Information Law, the Centre for Civic Education (CCE) collected data concerning the list of all media, public relations agencies, opinion polls agencies and production companies engaged and paid by Montenegrin municipalities during 2011 on the basis of contract services, specialised services or any other ground. Furthermore, the data processing included the amount paid to these entities by the municipalities in 2011 and the type of services for which the amount was paid.

More...

0.00 €

How much did managers in state administration bodies earn in 2012?

Koliko su rukovodioci u organima državne uprave zaradili u 2012?

Author(s): Not Specified Author / Language(s): Montenegrine

Keywords: Montenegro; public administration; administration bodies; earnings; 2012; managers;

Projekat “Koliko su rukovodioci u organima državne uprave zaradili u 2012?” osmišljen je u okviru potprograma Centra za građansko obrazovanje (CGO) Odgovornost i transparentnost vlasti sa ciljem da doprinese podizanju svijesti o odgovornom trošenju novca iz Budžeta Crne Gore. S tim u vezi, specifični cilj ovog projekta bio je utvrđivanje visine novčanih iznosa koji su rukovodioci u organima državne uprave ostvarivali za vrijeme obavljanja svojih dužnosti tokom 2012, kao i bilo kakvih drugih dodatnih nadoknada za isti period a na teret Budžeta Crne Gore. CGO je u periodu od 3. juna do 25. jula 2013, shodno odredbama Zakona o slobodnom pristupu informacijama, prikupio podatke koje se odnose na spisak novčanih naknada najvećeg broja rukovodećih lica koji su svoj radni angažman imali u organima državne uprave tokom 2012, tačnije u ministarstvima, upravama, direkcijama, zavodima i Generalnom sekretarijatu Vlade Crne Gore, ujedno nastojeći da utvrdi cjelokupan obim novčanih naknada koje su ova rukovodeća lica dobijala iz Budžeta Crne Gore tokom obavljanja svojih dužnosti u 2012. Ti podaci su preliminarno objavljeni 26. jula 2013. na konferenciji za medije.

More...

0.00 €

Parliament of Montenegro: how much did the work of their representatives cost the citizens of Montenegro in 2012?

Skupština Crne Gore: koliko je građane/ke Crne Gore koštao rad njihovih predstavnika/ca u 2012?

Author(s): Not Specified Author / Language(s): Montenegrine

Keywords: Montenegro; public finances; state administration; parliament; 2012; budget; citizens reprezentatives;

Pilot istraživanje „Skupština Crne Gore: koliko je građane/ke Crne Gore koštao rad njihovih predstavnika/ca u 2012?“ osmišljeno je u okviru potprograma Centra za građansko obrazovanje(CGO) Odgovornost i transparentnost vlasti sa ciljem da doprinese podizanju svijesti o odgovornom trošenju novca iz Budžeta Crne Gore. Specifični cilj istraživanja je utvrđivanje i objavljivanje iznosa koji se iz skupštinskog budžeta isplaćuju poslanicima/ca ma za potrebe izvršavanja njihovih radnih obaveza.

More...

0.00 €

Parliament of Montenegro: public procurement and contracted services

Skupština Crne Gore: javne nabavke i ugovorene usluge

Author(s): Not Specified Author / Language(s): Montenegrine

Keywords: Montenegro; public procurement; contracted services; transparency;

Projekti «Koliko, što i kome poreski obveznici u Crnoj Gori plaćaju kroz javne nabavke?» i «Sa kim i za koje svrhe se ugovara i plaća novcem poreskih obveznika?» osmišljeni su u okviru potprograma Centra za građansko obrazovanje (CGO) Odgovornost i transparentnost vlasti sa ciljem da doprinesu podizanju svijesti o odgovornom trošenju novca iz Budžeta Crne Gore. Specifični cilj ovih projekata su utvrđivanje iznosa koji se troše na javne nabavke i ugovorene usluge u Crnoj Gori, zakonitosti ili nezakonitosti sprovedenih postupaka, identifikovanje mogućih privilegovanih korisnika ili neracionalnosti u samom trošenju sredstava.

More...

0.00 €

The Civic Textbook

Građanska čitanka

Author(s): Aleksandar Saša Zeković,Nikola Đurašković / Language(s): Montenegrine

Keywords: Civic society; Democracy; Civic education; Human rights; Mass media; Corruption; Gender equality; antimilitarism; de-nazification; local government;

Autori su u knjizi obuhvatili sve bitne i značajne pojmove, kategorije i institucije građanskog društva. U prvi deo knjige, u obliku eseja, uvrstili su pojmove, kategorije i institucije koje predstavljaju preduslove, uslove i principe dobro uređenog i razvijenog građanskog društva. Obrađena je demokratija kao vladavina koja odgovara i omogućava građansko društvo, lokalna samouprava na kojoj se temelje savremene demokratije i koja je od svih vlasti najbliža građanima i policija kao značajan i osetljiv organ bezbednosti zadužen za održavanje i garantovanje javnog reda i mira. Od uslova za utemeljenje građanskog društva autori su obradili ljudska prava na kojima se temelji građansko društvo i koja su smisao građanskog života, tržišnu privredu koja omogućava zdravu i ravnopravnu utakmicu u ekonomskom životu i nevladine organizacije kao udruženja koja neposredno artikulišu različite potrebe i interese pojedinaca i posebnih društvenih grupa. Takođe su obrađeni principi na kojima se zasniva građansko društvo - antimilitarizam, ravnopravnost polova, otklanjanje barijera za sve koji su u bilo kojem nepovoljnom položaju i suočavanje s prošlošću kao mogućem izboru nesporazuma u sadašnjosti i budućnosti.

More...

0.00 €

Lacan in Podgorica - cycle of lectures

Lakan u Podgorici - ciklus predavanja

Author(s): Filip Kovačević / Language(s): Montenegrine

Keywords: Jacques Lacan; forming an identity; Structural subjectivity; psychoanalytical theory; Structure of gender relations;

Kreiran potrebom crnogorske akademske sredine, jedan od vodećih ciljeva Centra za građansko obrazovanje (CGO) je da stvara programe kojima bi odgovorio na manjkave ili, pak, potpuno nezastupljene teme i oblasti upostojećim nastavnim programima visokoškolskih ustanova u Crnoj Gori. Mobilnost i fleksibilnost koja karakteriše sektor civilnog društva osiguravale su nam mogućnost brze i adekvatne „reakcije” u smislu formiranja novih programa, škola, seminara, foruma ili okruglih stolova, organizovanih na teme i u oblastimakoje je nalagao turbulentan, složen i na momente opskuran Zeitgeist. Unutar programa Aktivno građanstvo, početkom 2010. godine CGO je imao zadovoljstvo da realizuje prvi ciklus predavanja o Žaku Lakanu, francuskom psihoanalitičaru, psihijatru i fiolozofu, jednoj od intelektualnih ikona XX vijeka koji je ostavio neizbrisiv trag ne samo na psihoanalizu, već ina teoriju književnosti, filma, kulture, istoriju umjetnosti, feminizam. Ovaj ciklus predavanja predstavljao je pilot projekat u okviru novog obrazovnog potprograma – Savremene tendencije kritičke misli. Ideja je potekla od kreatora i voditelja ciklusa, doc. dr Filipa Kovačevića u januaru 2009. Njegova namjera bila je da se u okviru nekog od programa CGO-a napravi neformalni forum za raspravu o filozofskim, psihološkim i sociološkim temama koji bi bio otvoren za sve zainteresovane. Od 18. februara do 10. juna 2010. godine, četvrtkomu 19h u prostorijama CGO-a, okupljala se nesvakidašnja grupa znatiželjnih entuzijasta zainteresovana za psihoanalitičku teoriju Žaka Lakana. Ovaj više nego uspješan eksperimentalni program bio je volonterski poduhvat u kojem je profesor Kovačević volontirao svoje znanje i stručnost, CGO svoje prostorijei organizacione kapacitete, a polaznici/ce svoju radoznalost i slobodno vrijeme.

More...

0.00 €

Handbook for children staying at the Center for Children and Youth "Ljubović"

Priručnik za djecu koja borave u Centru za djecu i mlade "Ljubović"

Author(s): Not Specified Author / Language(s): Montenegrine

Keywords: Convention on children's rights; International agreement; United Nations; Center for Children and Youth "Ljubović";

Sva djeca imaju jednaka prava garantovana Konvencijom i pravima djeteta. Konvencija je međunarodni ugovor, usvojen pod okriljem Ujedinjenih nacija 20. januara1989. godine. Ovaj ugovor su do danas prihvatile skoro sve države svijeta, njih 191, osim Somalije i SAD (koja je samo potpisala Konvenciju, ali je nije i ratifikovala).

More...

0.00 €

Procurement in Montenegrin municipalities

Procurement in Montenegrin municipalities

Author(s): Jovana Marović,Stevo Muk / Language(s): English

Keywords: Public procurement in Montenegro; Montenegrin municipalities; transparency; State Audit Institution;

A year-long research on the risks of corruption in public procurement procedures in Montenegrin municipalities was conducted within the project Corruption at the Local Level- Zero Tolerance. Among other things, the project entails monitoring of local action plans for fight against corruption in 14 municipalities, as well as development of a study of practical policies in six areas of high risk for corruption. The analysis Procurement in Montenegrin municipalities represents both a continuation of the research activities of the Institute Alternative in the field of public procurement during which several practical policy proposals have been made in the light of improving the legal and institutional framework and overcoming the problems in practice, as well as a guide for a more effective monitoring of public procurement by the Parliament of Montenegro.

More...

0.00 €

How much and to whom do taxpayers in Montenegro pay for advertising?

Koliko i kome poreski obveznici u Crnoj Gori plaćaju reklamiranje?

Author(s): Damir Nikočević / Language(s): Montenegrine

Keywords: Montenegro; Taxpayers; advertisment; Local government; parliament of Montenegro; Media and government;

Projekat "Koliko i kome poreski obveznici u Crnoj Gori plaćaju reklamiranje", je osmišljen u okviru potprograma Centra za građansko obrazovanje (CGO) Mediji i demokratija sa ciljem da doprinese podizanju svijesti o odgovornom trošenju novca iz Budžeta Crne Gore. Specifični cilj projekta je i ukazivanje na odnose koje vladine institucije i Skupština Crne Gore imaju prema medijima u Crnoj Gori kroz davanja prema istim na osnovu ugovorenih usluga i koliko se nalazi iz 2012. godine razlikuju od onih iz 2011. godine.

More...

0.00 €

How much, which media and related agencies do municipalities in Montenegro pay for services?

Koliko, kojim medijima i srodnim agencijama opštine u Crnoj Gori plaćaju usluge?

Author(s): Damir Nikočević / Language(s): Montenegrine

Keywords: Montenegrian media; Montenegrian municipalities; promotional activities; Taxpayers money; advertisement;

Projekat "Koliko, kojima medijima i srodnim agencijama opštine u Crnoj Gori plaćaju usluge?" je osmišlje u okviru potprograma Centra za građansko obrazovanje (CGO) Mediji i demokratija sa ciljem da doprinese podizanju svijesti o odgovornom trošenju novca iz budžeta lokalnih samouprava. Specifični cilj projekta je i ukazivanje na odnose koje opštine u Crnoj Gori imaju prema medijima i srodnim subjektima u Crnoj Gori kroz davanju prema istima na osnovu ugovorenih usluga.

More...

0.00 €

How much has been invested in the fight against corruption and organized crime in Montenegro and are the results visible?

Koliko je uloženo u borbu protiv korupcije i organizovanog kriminala u Crnoj Gori i da li su rezultati u tom smjeru vidljivi?

Author(s): Not Specified Author / Language(s): Montenegrine

Keywords: Corruption; Organized criminal groups in Montenegro; Government transparency; EU accession; Ministry of Justice; Ministry of Internal Affairs;

Istraživanje "Koliko je uloženo u borbu protiv korupcije i organizovanog kriminala u Crnoj Gori i da li su rezultati u tom smjeru vidljivi?", je osmišljeno u okviru potprograma Centra za građansko obrazovanje (CGO) Odgovornost i transparentnost vlasti sa ciljem da doprinese podizanju svijesti o odgovornom trošenju novca iz Budžeta Crne Gore i fondova Evropske unije. Specifični cilj projekta je i ukazivanje na ulaganja u borbu protiv korupcije i organizovanog kriminala, kao jednom od ključnih problema Crne Gore na putu ka EU I na (ne)vidljive rezultate u tom pravcu.

More...

0.00 €

How much and to whom do the citizens of Montenegro pay for advertising

How much and to whom do the citizens of Montenegro pay for advertising

Author(s): Damir Nikočević / Language(s): English

Keywords: Montenegrian media; Montenegrian municipalities; promotional activities; Taxpayers money; advertisement;

The project “How much and to whom do the citizens of Montenegro pay for advertising” is part of the sub-programme Media and Democracy of the Centre for Civic Education and it aims to raise awareness about the ways in which the taxpayers’ money is being spent by public institutions, and increase their accountability in this regard. The specific objective of the project is to examine the relations between public institutions and the Parliament and various media in Montenegro, based on the allocation of service contracts, as well as to see if any changes occurred in this area compared to 2011. Centre for Civic Education (CCE) collected the data between 11 January and 19 February 2013, making use of the provisions of the Law on Free Access to Information. The data refer to all media, PR agencies, polling agencies and production companies that the Government of Montenegro and its bodies, as well as the Parliament, engaged during 2011 on the basis of several types of service contracts. In the course of data analysis, the research team took into consideration the type of contract, as well as the total amounts paid for media services by each institution included in the study. It should be stressed that this study only covers one part of public funds that is spent on the media, PR agencies, agencies for public opinion research and production companies within various arrangements, it only examines the amounts allocated by central bodies of the Government and the Parliament of M Montenegro. Most importantly, the study leaves out the spending by local authorities, which is a sizeable portion of these funds. This subject will be covered separately in a forthcoming study about spending patterns of local governments. Other channels through which the taxpayers’ money can be directed to the media are expenditures by state-owned companies. For the purposes of this study, CCE sent requests or information to five public companies which are known to spend large amounts on advertisements. Two companies we contacted delivered complete data, one company provided partial information, while the other two companies did not respond at all. In the report, the data for public enterprises are presented in a separate entry and analysed independently from the information on ministries and other governmental bodies.

More...

0.00 €

URBAN PLANNING IN MONTENEGRO: CONSTRUCTION AND PAYOFFS?

URBAN PLANNING IN MONTENEGRO: CONSTRUCTION AND PAYOFFS?

Author(s): Boris Marić,Mirko Bošković,Borislav Vukičević / Language(s): English

Keywords: Urban planning; corruption; local budgets; Municipalities; Montenegro; implementation problems;

The analysis “Urban planning in Montenegro: construction and payoffs” has been prepared in the framework of the project Corruption at the local level- zero tolerance!, in order to reveal one of the cornerstones of corruption at the local level- urban planning and to encourage decision makers to take concrete actions so as to protect the public interest. Therefore, this analysis presents a set of causes and effects due to which this area is still normatively unfinished, deficient in human resources and represents a high risk for the occurrence of corruption, and at the same times gives illustrative examples of individual cases and practices of local self-governments which have led and still lead to budgetary imbalances, inadequate management of urban construction land, as well as unsystematic dynamics of adoption and harmonization of planning documents which are under the jurisdiction of the local self-governments.

More...

0.00 €

THE ROLE OF MUNICIPAL ASSEMBLY IN FIGHT AGAINST CORRUPTION

THE ROLE OF MUNICIPAL ASSEMBLY IN FIGHT AGAINST CORRUPTION

Author(s): Boris Marić,Marko Šošić,Vladimir Vučković / Language(s): English

Keywords: Municipality; Municipal assembly; Corruption; Conflict of interest of councillors; Budget planning; Temporary financing; participation of citizens in decision-making;

The role of municipal assembly is vital in fight against corruption, although it is still not nearly as important as it should be. Decentralization is a long-term process, which should be under constant control of the public, with the ultimate goal to establish a sustainable system for fight against corruption. That type of system should essentially replace the existing populist-tribune approach to this fight, which fails to produce tangible results.

More...

0.00 €

Local self-government and public-private partnership

Local self-government and public-private partnership

Author(s): Jovana Marović / Language(s): English

Keywords: Local self-governments; public-private partnership at the local level; Montenegro; Municipalities; corruption;

The analysis „Local Self-Governments and Public-Private partnership” has been produced within the project Corruption at the local level- zero tolerance!, with the aim to draw attention to the importance of transparent implementation of the public-private partnership and concessions as instruments for improvement of the quality of services and facilitation of the development of the infrastructure facilities of public importance at the local level. At the same time, this analysis represents a continuation of the research activities of the Institute Alternative in these areas which resulted in production of several publications.

More...

0.00 €

Employment in Montenegrin municipalities merit or party based?

Employment in Montenegrin municipalities merit or party based?

Author(s): Jovana Marović,Mileva Milošević,Dina Bajramspahić / Language(s): English

Keywords: Montenegrin municipalities; party based employment; Inadequate human resource planning; transparency;

Through the analysis „Employment in Montenegrin municipalities merit or party based?“, Institute Alternative continues monitoring of the implementation of public administration reform in Montenegro, focusing on the local level, after publishing of several publications and monitoring reports dealing with reform processes in state administration bodies. The analysis has been prepared within the project „Corruption at the local level- zero tolerance!”, and the project focused on identification of the key issues at the local level in the areas of high risk for corruption.

More...

0.00 €

Youth - Social ornament or social capital?

Youth - Social ornament or social capital?

Author(s): Miloš Knežević,Petar Đukanović / Language(s): English

Keywords: Leisure time of the youth; Use of internet; Life values; Social distance; Education; employment; Youth and politics;

The project “Young people in Montenegro – social ornament or social capital?” seeks to contribute to the empowerment of young people in Montenegro and to their active participation in the promotion of democratic values that also lie at the foundation of the European Union. More specifically, the objective of this project is to raise the awareness of the public and interested parties about the issues, problems and the prospects of young people in Montenegro, as well as to strengthen the capacities of young people for active participation in social and political processes. The importance of this project is reflected in the fact that it provides a comprehensive insight into one of the most marginalised social groups in the Montenegrin society – a group that is often talked about, but whose needs, opinions, views and potential have never been adequately recognised or assessed. Consequently, the young people lack the tools to confront the challenge of carving a place for themselves in the society and exerting influence on the current affairs.

More...

0.00 €

Academic honour the Montenegrin way - Plagiarisms in Montenegro and the failure to sanction them

Academic honour the Montenegrin way - Plagiarisms in Montenegro and the failure to sanction them

Author(s): Mira Popović,Daliborka Uljarević,Wanda Tiefenbacher / Language(s): English

Keywords: Higher education in Montenegro; Case of plagiarisms; Sanja Vlahović; Milan Babović; Velimir Rakočević; Statute of the University of Montenegro; Code of Ethics;

Since the introduction of the Bologna system of study, the higher education in Montenegro has undergone intensive adaption to the European academic space. This process also revealed systemic problems that are plaguing our higher education institutions. There are three main providers of higher education in Montenegro:• University of Montenegro (UoM), a public university founded in 1974, with 18771 students in the school year 2016/17, and 5881 persons employed in the capacity of academic staff;• Mediteran University, the first private university founded in 2006, with 1601 students and 65 members of academic staff, and• University Donja Gorica (UDG), founded in 2007, with 2216 students and 168 members of academic staff. There are also another ten independent higher education institutions that do not have the status of a university, but operate as independent departments - Faculty of Business and Tourism Budva, Faculty of Montenegrin Language and Literature Cetinje, Faculty of Administrative and European Studies, Faculty of International Management in Tourism and Hospitality Miločer, Faculty for Mediterranean and Business Studies Tivat, Faculty of Management Herceg Novi, Faculty of Business Management Bar, Faculty of Business Economics Bar, Faculty of Transport, Communications and Logistics and Maritime Faculty Bar. Around 1500 students altogether are attending these universities.

More...

0.00 €

Methodological manual for online teaching of history

Manual metodologjik për mësimdhënien e historisë online

Author(s): Igor Radulović,Miloš Vukanović / Language(s): Albanian

Keywords: education; online teaching; history; methodology; manual;

Shpërthimi i pandemisë COVID-19 ka sjellë mbylljen ose zvoglimin e ngarkesës së punës në shkollat malazeze. Si vijën e parë të mbrojtjes, Ministria e Arsimit ka krijuar udhëzimet bazë dhe një platformë online për mësimin në distance në shkollat fillore dhe të mesme. Baza e mësimit elektronit ishte e përbërë nga mësimi nëpërmjet videove, të cilat kan zgjatur 15 minuta dhe të cilat ne fund u renditën në një baze të dhënash në një platforme krijuar veçmas. Këto aktivitete dhe përpjekja e madhe e stafit arsimor, siguruan vazhdimëshinë e procesit arsimor. Megjithatë, kjo nuk do të thotë se ky lloj i mësimit nuk ka sfida të caktuara. Para se gjithash, udhëzimet e Ministrisë të Arsimit ishin të kufizuara. Ministria e Arsmit në një liste të shkurtër ka japur temat prioritare që do të mbulojë secila lënd. Mësimdhënësit nuk fituan as udhëzime mbi metodologjinë mësimore online që do t›i ndihmonte ata të transferojnë njohuritë ne mënyrë me efektive, as për metodologji të mësimit në distancë që do i ndihmonte nxënësit të zhvillojnë kompetenca. Gjithashtu mësimdhënësit nuk fituan as udhëzime për metodologjinë e vlerërismit të nxënësave dhe rezulatet e mësimit duke përdoruar mjete të reja. Aspekti i fundit është veçanarisht problematik, sepse jo të gjithë nxënësit kanë qasje të barabarta në materialin online, ndërsa mësimdhënësit duhen të sigurojne që ata mos te heqin dorë nga procesi arsimor dhe plani i përcaktuar. Gjithashtu, i gjithë materiali arsimor u regjistrua në kryeqytetin e Podgoricës. Mësimi online ne lënden e historisë i ka dhënë përparësi temave të njohurive të përgjithshme, duke kufizuar përpjekjet e mësimdhënësve për të mësuar tema të ndjeshme dhe kontroverse, si për shembull çështjen e pakicave, ose ato tema që zhvillojnë të menduarit kritik dhe analizën. Edhe pse kalimi në mësimdhënie të plotë ose të pjesshme ishte pjesë e masave emergjente gjatë pandemisë COVID-19, kjo gjithashtu duhet parë si një mundësi për përfshirje më të madhe të teknologjive të reja në procesin arsimor. Për ta arritur këtë, vetë mësimi duhet të bëhet më gjithëpërfshirës, me më shumë staf mësimor të trajnuar dhe të fuqizuar për të menduar në atë drejtim dhe për të përshtatur përdorimin e mjeteve online me nevojat e grupit të tyre nxënësor. Projekti “Mësimdhënia e Historisë gjatë Pandemisë COVID 19 - qasje e barabartë për të gjithë”, i zbatuar nga QAQ me mbështetjen financiare të Qeverisë së Republikës Federale të Gjermanisë, tenton t’u sigurojë mësimdhënësve malazezë mjete mësimore dhe trajnime online, me qëllim që t’ia mundësojn atyre që të përmbushin rezultatet e mësimit të përcaktuara në kurrikulën kombëtare por gjithashtu të mundësojnë më shumë zëra dhe përgjigje ndaj nevojave arsimore lokale. Kjo metodologji është rezultat i përfshirjes së asaj përvoje, por edhe përvojës dhe këshillës së kolegëve që morën pjesë në procesin e zhvillimit të materialit mësimor shtesë në internet dhe seminareve shoqërues, për të cilët autorët janë jashtëzakonisht mirënjohës. Me dëshirën e sinqertë për ta kthyer procesin arsimor në kuadrin e rregullt sa më shpejt që është e mundur, ne shpresojmë që materialet dhe metodologjitë mësimore të zhvilluara do të përdoren nga mësimdhënësit e historisë dhe lëndëve shoqërore në punën e ardhshme, por edhe në zhvillimin e mëtejshëm profesional.

More...