PREDIKTORI STRATEGIJA REŠAVANJA VRŠNJAČKIH KONFLIKATA U ADOLESCENCIJI: ŠTA SE KRIJE IZA PREFERIRANIH STRATEGIJA?
PREDICTING CONFLICT RESOLUTION STRATEGIES IN PEER RELATIONS IN ADOLESCENCE: WHAT LIES BEHIND THESE STRATEGIES?
Author(s): Jelica PetrovićSubject(s): Social Sciences, Psychology, Developmental Psychology, Behaviorism
Published by: Филозофски факултет, Универзитет у Новом Саду
Keywords: adolescencija; strategije za rešavanje konflikata; emocionalna kompetencija; emocionalna kontrola; empatija; prepoznavanje emocija; razumevanje emocija
Summary/Abstract: Vršnjački konflikti i način njihovog rešavanja zauzimaju centralno mesto u vršnjačkim odnosima adolescenata. Strategije koje se koriste za rešavanje konflikata značajno oblikuju vršnjačke odnose i ostvaruju važan uticaj na socijalno i emocionalno funkcionisanje adolescenta.Predmet ovog istraživanja predstavlja ispitivanje značaja nekih emocionalnih kompetencija (emocionalnog razumevanja, empatije, emocionalne regulacije i prepoznavanja emocija) u predikciji različitih strategija. Uzorak u ovom istraživanju sastojao se od 350 ispitanika prosečnog uzrasta od 12 godina, ujednačenog po polu. U cilju ispitivanja značaja i učešća odabranih prediktorskih varijabli u predikciji strategija za rešavanje vršnjačkih konflikata primenjena je multivarijatna analiza kovarijanse (MANCOVA). Rezultati pokazuju da visoka emocionalna kontrola ima značajnu ulogu u svim strategijama, s tim da je kod agresivnih strategija ta veza negativna. Razumevanje emocija pokazalo se ključnim u strategijama usmerenim na rešavanje problema i u asertivnim strategijama. Prepoznavanje emocija na osnovu facijalnih izraza pokazala se kao značajan prediktor jedino kod asertivnih strategija za rešavanje konflikata. Empatija se pokazala kao ključni prediktor strategija usmerenih na rešavanje problema i prediktor strategija traženja socijalne podrške. Rezultati govore u prilog tezi da emocionalna kompetencija predstavlja važnu odrednicu strategija za rešavanje konflikata.
Journal: Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду
- Issue Year: 45/2020
- Issue No: 2
- Page Range: 77-91
- Page Count: 15
- Language: Serbian